2012年浙江省中小學教師招聘考試生物學科試卷(簡答題、綜合分析題)_公務員-查字典教育資訊網

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2012年浙江省中小學教師招聘考試生物學科試卷(簡答題、綜合分析題)

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2012年浙江省中小學教師招聘考試生物學科試卷(簡答題、綜合分析題)（圖）

公務員 查字典教育資訊網 2014-12-30

簡答題（4小題，每小題6分，共24分）1、簡述高中《生物

請根據所給的材料和所學的知識回答：1、控制甲病的基因最可能位于______，控制乙病的基因最可能位于______，簡要說明理由。2、如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取什么措施？3、圖1是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族譜系，其中甲病（ 1.jpg ）與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。乙病（2.jpg ）與正常為一對相對性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，Ⅲ-1和Ⅲ-2結婚，請你給他們進行遺傳咨詢：

2012年浙江省中小學教師招聘考試生物學科試卷(簡答題、綜合分析題)1

①請寫出Ⅲ-2的基因型。②如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患有甲病和乙病兩種病癥的幾率為______；患有甲病但沒有乙病的幾率為______。③如果Ⅳ-？是女孩且患乙病，請簡述理由。教學設計題（1小題，共22分）“細胞的分化”是人民教育出版社高中《生物

參考答案

簡答題（24分）1、高中《生物

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