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2012年上海市公安機關文職崗位工作人員考試大綱

為了測查報考公安機關文職崗位的考生的基本素質、基本技能和潛在能力，確保2012年上海市公安機關文職崗位招聘考試質量，我們組織編寫了考試大綱。

本次考試不指定復習教材，考生可根據考試大綱的要求，自行選擇參考書進行復習準備。

一、考試科目和結構

本次考試公共科目為《基本素質測驗

（一）《基本素質測驗

《基本素質測驗

《基本素質測驗

（二）《計算機應用測試

《計算機應用測試

《計算機應用測試

二、作答要求

（一）《基本素質測驗

報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號和科目代碼，并在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

（二）《計算機應用測試

考試方式為上機測試。

三、《基本素質測驗

第一部分 數理能力

本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分。

第一種題型：數字推理。每道試題提供一組數字，其中缺少一項，要求報考者仔細觀察給出數字的排列規律，找出最符合題意的答案。

例題：2，5，10，17，_________，37

A、22 B、24

C、26 D、28

解答：正確答案是26。數列的通項公式是ｎ２＋１（ｎ為自然數），故應選C。

第二種題型：數學應用。每道試題給出表述數字關系的一段材料，要求報考者通過分析、判斷、運算，找出最符合題意的答案。

例題：某機關單位召開一次會議預期12天，后因會期縮短4天，因此原預算費用節約了一部分。其中生活費一項節約了4,000元，比原計劃少用40%，生活費預算占總預算的4/9，則總預算為_________。

A、45,000元 B、35,000元

C、27,500元 D、22,500元

解答：此題正確答案為D。

第三種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數據），要求報考者通過對資料所提供的信息進行分析、比較、計算，找出最符合題意的答案。

例題：根據下圖提供的信息回答問題。

某市2006年下半年投資情況圖

單位：億元

1、該市2006年下半年中，_________的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高。

A、8月 B、9月

C、10月 D、11月

解答：此題正確答案為B。

2、下列說法中正確的是_________。

Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元

Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40％以上

A、Ⅱ B、Ⅲ

C、Ⅱ、Ⅲ D、Ⅰ、Ⅲ

解答：此題正確答案為D。

第二部分 言語理解與表達能力

本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分。

第一種題型：選詞填空。給出一個句子或一段話，要求報考者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。

例題：對一篇規范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是_________的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當的一項是_________。

A、削足適履 B、揚湯止沸

C、矯枉過正 D、舍本逐末

解答：此題正確答案為A。

第二種題型：語句表達。給出幾個句子，要求報考者找出最符合題意的語句。

例題：下列給出的幾句話中，沒有語病的一句是_________。

A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標志。

B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標志。

C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標志。

D、閱讀能力好壞的標志是理解。

解答：此題正確答案為A。

第三種題型：閱讀理解。給出一個語段或一篇短文，要求報考者通過仔細閱讀分析，找出與題意最相符合的選項。

例題：在古典傳統里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現。中國古代的音樂藝術很發達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調。

對這段文字概括最準確的是_________。

A、和諧觀念源于中國古代音樂 B、差異是和諧的一個必要條件

C、中國人很早就產生了和諧觀念 D、音樂是對和諧的經典認識與體現

解答：此題正確答案為B。

第三部分 判斷推理能力

本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題意，不選、多選或錯選，均不得分。

第一種題型：程序推理。考查報考者對事件排列先后和邏輯順序以及事物構造程序的整體把握能力。每道題給出5個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的4種假定發生順序的數字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。

例題：（1）提出假設；（2）發現問題；（3）考察驗證；（4）制定方案；（5）得出結論

A、1—2—3—4—5 B、1—2—4—3—5

C、2—1—3—4—5 D、2—1—4—3—5

解答：正確答案應選D。

第二種題型：圖形推理。每題給出一組圖形，要求報考者仔細觀察給出的圖形，根據題意找出其中規律，選出最符合變化規律的答案。

例題：

解答：每行前兩個圖形疊加后，不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。

第三種題型：分析推理。在每道題中給出一段陳述，假設這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，選擇一個正確答案。

例題：科學家對76位心臟病患者進行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發現第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

下面_________項最能削弱科學家的論點。

A、帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

B、在帶狗的志愿者中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗

C、在被探望的病人中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗

D、志愿者帶去探望病人的大多數狗都是性情比較溫順的

解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗”直接說明研究對象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數被研究的心臟病人喜歡并自己飼養寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。

第四部分 常識應用能力

本部分考試題型包括單項選擇題和多項選擇題。主要考查報考者的知識面及必須具備的基本常識，考查內容包括時事政治、法律概論、公共行政和行政實務等。

時事政治：馬克思主義哲學、鄧小平理論、科學發展觀與構建社會主義和諧社會、社會主義市場經濟體系、十七大報告的基本內容、十七大以來黨的方針政策，上海基本市情與世博會相關知識。近一年來的重大時事、重大會議、政治事件的主要內容等。

法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經濟法和訴訟法的基本內容。

公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監督、行政方法和行政效能的基礎內容。

行政實務：行政調研和信息工作、行政公文的基礎知識、行政公文的處理和行政禮儀的主要內容。

本部分內容可參考時事政治材料和《公共基礎知識指南

四、《計算機應用測試

第一部分 基礎知識

1、了解上海實現國民經濟和社會信息化的六項主要任務，理解信息化建設的作用，了解信息技術發展史及國內外的發展動態

2、理解信息的概念，了解信息技術在幾大領域中的應用，特別是在電子商務中的應用；掌握信息技術的基礎設施的重要內容，掌握信息技術的三大要素和信息傳輸的網絡類型，理解信息高速公路的涵義，了解萬維網及其瀏覽器，了解Internet 安全問題現狀和攻擊的類型，了解網絡安全管理的漏洞問題和網絡安全防護的一般措施

3、計算機基礎知識

a. 理解處理信息采用二進制編碼的概念

b. 初步掌握PC機上主要部件的作用以及必要的概念：中央處理器、內存儲器、外存儲器、鍵盤、鼠標器、顯示器、打印機、調制解調器、聲卡與音箱

c. 掌握構成計算機系統的硬件和軟件等概念：系統軟件、應用軟件、支持軟件

4、信息產業的新特點

第二部分 中文Windows操作

1、熟練掌握中文Windows基本操作：啟動和關閉，鼠標器的使用，窗口與對話框的組成和操作，菜單的操作以及應用程序的啟動和關閉

2、熟練掌握多窗口在桌面上的調度和切換

3、熟練掌握中文Windows資源管理方法，理解文件和文件夾，掌握資源管理器界面操作，會瀏覽文件并能管理文件，包括對文件的查找，更名，復制，移動，刪除等操作，掌握軟盤格式化和復制的操作

4、掌握中文Windows工作桌面的設置及操作，掌握任務欄、“開始”菜單的使用，掌握系統日期和時間的設置，掌握“我的電腦”和“回收站”的使用

5、掌握打印機的安裝與設置

第三部分 中文Office的使用

1、用中文Word 處理文字

a. 掌握中文Word的啟動，熟悉其操作界面

b. 掌握文本輸入和建立文檔：至少掌握一種漢字輸入法來輸入中西文及各種常用標點符號，操作中能掌握全角/半角方式、“插入”和“改寫”狀態以及中文符號/西文符號方式的切換和使用

c. 掌握文本編輯：建立文檔，打開文檔，選定文本內容，剪切、復制和粘貼操作（剪貼板的概念），撤消與恢復操作

d. 掌握文檔保存：同名保存文檔，另存新文件，設置自動保存文檔

e. 掌握文本排版：設置字體，字號，字形，對指定的段落進行對齊方式，段落縮進，行距和段落間距離等的設置，為文檔段落設置指定內容和格式的項目符號或編號，為指定段落分欄，查找指定內容，并替換為不同的內容或格式

f. 掌握頁面設置和文檔打印：添加頁眉、頁腳和頁碼，設置頁眉和頁腳，插入頁碼頁面設置，分頁，查看文檔屬性，打印預覽，打印文檔

2、用中文Excel處理電子表格

a. 掌握工作表的建立：中文Excel啟動和退出，主窗口、工作簿和工作表的組成，數據輸入，數據編輯，行和列數據的自動求和，應用公式或函數計算數據的總和，均值，最大值，最小值或指定的運算內容

b. 掌握工作表的編輯：區域移動和復制，區域插入和刪除，工作表的插入、刪除、復制和移動

c. 掌握工作表的格式化：自動格式化，用工具按鈕自定義格式化，用菜單命令自定義格式化，行高、列寬的調整，格式復制和刪除

d. 掌握數據管理和分析：數據清單，對指定的數據排序，篩選，頁面設置和打印

第四部分 Internet漫游與收發電子郵件

1、基礎知識

掌握Internet的概念和常用術語，了解Internet提供的服務及訪問Internet所需的軟件

2、基本操作

a. 掌握與Internet建立連接方式及通過撥號網絡連接Internet的方法

b. 掌握使用IE瀏覽器瀏覽Internet網頁及保存網頁信息的方法

c. 掌握電子郵件應用程序---Outlook Express的使用：會創建和編輯電子郵件，會接收和發送電子郵件，會閱讀和管理電子郵件，會熟練使用通訊簿

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