第二部分多選題(每題2分，共30分)

41、研究性學習包括( )

A.人與政治關系領域

B.人與自然關系領域

C.人與社會關系領域

D.人與文化關系領域

E.人與自然關系領域

【解析】 BCD 研究性學習的領域包括：自然、社會、文化、自我等領域。

42、從課程制定者或者管理層次的角度，課程可分為( )

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.顯性課程

E.隱形課程

BC【解析】DE是按照課程存在形式劃分的。

43、教師的教育素養包括( )

A.教育理論

B.教育思想

C.政策水平

D.教學能力

E.教育技巧

【解析】 ABD 略。

44、中小學主題教育活動的主要形式有( )

A.主題班隊會

B.主題報告會

C.主題座談會

D.主題系列活動

E.主題教學活動

【解析】ABC 主題教育活動常見的形式有主題班會、、座談會、辯論會、參觀訪問等。

45、課堂教學效果的組成有( )

A.課堂教學目的

B.課堂教學氣氛

C.師生雙方活動狀態

D.教學目標達成程度

E.學生學習效果

【解析】BCDE略。

46、中小學教師職務設( )

A.高級教師

B.一級教師

C.二級教師

D.三級教師

E.實習教師

【解析】 ABCD 我國《中小學教師職務試行條例

47、班主任工作內容有( )

A.了解和研究學生

B.組織和培養班集體

C.做好學生家長工作

D.做好個別學生的教育工作

E.結合學習任務做好思想品德教育工作

【解析】ABCDE 略。

48、教導主任是中小學校長領導教導工作的重要助手，其主要職責有( )

A.組織管理教學工作

B.領導班主任工作

C.組織教師進修學習

D.組織與領導學生的課外活動

E.負責教務管理工作

【解析】ABCDE略。

49、適合小學開展的勞動活動有( )

A.社會公益性勞動

B.自我服務性勞動

C.勤工儉學勞動

D.學工勞動

E.學農勞動

【解析】ABDE勤工儉學是中學階段開展的勞動活動。

50、知覺的基本特征有：( )

A.知覺的選擇性

B.知覺的整體性

C.知覺的主體性

D.知覺的恒常性

E.知覺的李理解性

【解析】ABDE略。

51、想象的特點有( )

A.形象性

B.超前性

C.流行性

D.典型性

E.獨特性

【解析】ABD略。

52、青春期常見的消極心理表現有( )

A.煩惱

B.孤獨

C.表態

D.偏激

E.壓抑

【解析】ABDE略。

53、學生能否體驗到應激而產生考試焦慮，取決于他們( )

A.認知評價

B.人格傾向

C.個人經歷

D.試前準備

E.抱負水平

【解析】ABCDE略。

54、《義務教育法

A.學費

B.校服費

C.住宿費

D.雜費

E.伙食費

【解析】AD《義務教育法

55、《教育法

A.遵守法律法規

B.遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣

C.努力學習，完成規定的學習任務

D.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度

E.保持身心健康

【解析】ABCD《教育法

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