山東省青島市招聘教師考試試卷精選題卷三
招教真題卷三 一、單選。 1科學心理學的創始人是—— A馮特 B亞里士多德 C杜威 D桑代克 2——年6月十屆人大常委會將修訂義務教育法列入立法計劃義務教育工作隨機啟動。 A1999 B2000 C2001 D2003 3發展旅游業是為了—— A提高綜合國力B發展第二產業 C提高國民生產總值D加強與國外的溝通與交流 4在解決問題過程中對解答問題都有啟發作用的類似的事物叫—— A原型 B原型啟發 C問題清楚 D問題對象 5新課程提倡師生新關系新課程中具有現代師生關系的模式—— A合作模式B平等模式C管理模式D接受模式 6許多人利用早餐和晚上的時間學習記憶其效果優于白天這是因為早上和晚上所受的是——的干擾 A雙重抑制B前攝抑制C單一抑制D倒攝抑制 7歸結一篇文章的主要內容稱之為—— A綜合B分析C概括D抽象 8以下屬于泰勒評價程序步驟的是—— A確立評價目標B確定評價情景C控制評價過程D利用評價結果 9班級授課的特征可以用以下及各種概括—— A班課室B師生課C師生時D班課時 10在教育過程中教師對突發事件作出的迅速恰當的處理被稱之為“教育機智”這反映了教師勞動的——特點 A復雜性B創造性C示范性D主體性 11除數是小數的除法某老師把學生的回答的12饅頭的計算板書出來12÷3=4人12÷6=2(人)12÷112(人)12÷0.524(人)這一做法體現了—— A理論聯系實際B鞏固性原則C直觀性原則D因材施教 12教師成長公式經驗反思的是—— A加涅 B羅森塔爾 C戴爾 D波斯納 13元認知的實質是人對認知活動的自我意識這種氣質類型屬于—— A自我學習B自我調節C自我控制D自我反省 14王芳多愁善感聰穎多疑孤僻清高這種氣質屬于—— A膽汁質B多血質C粘液質D抑郁質 15桑代克認為學習實質在于形成刺激與反聯結因為他的學習理論稱為—— A頓悟說B試誤說C刺激反應說D聯結說 16選擇教學方法的主要依據—— A教學目標和學生學習結果的類型B教學媒體 C教師的愛好 D教學有法教無定法 17當一個人的思維發展處于“每個人對問題的看法都是不一樣的”其思維發展處于—— A二元論階段B多元論階段C相對論階段D約定論階段 18過去經驗和習慣的影響而產生的心理活動的準備狀態是—— A定勢B定式C原型D內化 19如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為最合適的安排應是—— A只有按時完成作業才能看電視B處罰孩子過分喜歡看電視的行為 C規定每周看電視的適當時間D讓孩子看完電視后以及督導他完成作業 20精神文化包括—— A校園文化和制度文化B學生文化和校園文化 C學生文化和教師文化D制度文化和教師文化 二、多選。 1教師的效能感包括 A低級效能感B高級效能感C個人教學效能感 D自我效能感E一般效能感 2中小學常用的德育方法—— A說理教育法B榜樣示范法C實踐鍛煉法 D陶冶教育法E指導自我教育法 3學校教育家庭教育配合的方法—— A互訪B民主評議C家長會D家長委員會校外指導 4潛在的課程主要是指—— A學生在人際交往中受到的影響B教學過程中的思想道德教育內容 C校風班風等制度和非制度的影響D學校物質文化和非物質文化的影響 5新《中華人民共和國未成年保護法
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