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          2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《思想品德學科知識與教學能力》

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          2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《思想品德學科知識與教學能力》

          《思想品德學科知識與教學能力

          1.思想品德學科知識與能力。掌握思想品德學科的基礎知識,具有在教育教學實踐中綜合運用思想品德學科知識的能力。2.思想品德課程理論知識與能力。了解思想品德課程理論的基本知識,明確思想品德課程的性質和特點,把握思想品德課程的基本理念和目標;理解《義務教育思想品德課程標準(2011年版)

          三、試卷結構

          四、題型示例1.單項選擇題(1)商品交換的本質是A.不同使用價值的交換關系B.物物交換關系C.使用價值與價值的交換關系D.商品生產者相互交換勞動的關系(2)思想品德課的根本特性是A.人文性B.綜合性C.思想性D.實踐性2.簡答題(1)一位成功的企業家被問起成功的“訣竅”時,他說:“最初我憑著熱情和經驗去管理企業,沒有成功;后來,我讀了上百本如何管理企業的書,照書上道理去做,也沒有成功;最后,我專心研究了我的企業的特點,不斷總結以往的經驗教訓,摸索出一套行之有效的管理方法,終于取得了成功。”請簡析上述材料蘊含的馬克思主義哲學基本原理。(2)簡述思想品德課程學生學習評價的方法。3.材料分析題下列材料是某老師的一節思想品德課的課堂實錄片段。課題:換個眼光看老師教學實錄:課堂導入:播放電子相冊《我們和我們的老師們

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