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          高校“蹭”講座 如何講座聽爽的6個竅門

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          高校“蹭”講座 如何講座聽爽的6個竅門

          教室里學生滿滿當當,瞇起眼睛聽的、埋頭做筆記的、神情熱烈渴求互動的比比皆是;臺前的學者說話或亮如洪鐘,或細細柔柔。離開教室時,很多學生也許還餓著肚子,但臉上卻都洋溢著飽腹般的滿足感……

          談起講座,筆者總能自動腦補起當年在學校聽講座的場景。私以為,沒有比講座更能體現大學之義的了。“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”1931年梅貽琦在就任清華大學校長的就職演說中如是說。大師雖有專攻,但一堂公開的講座,則能讓他們的思維之光更廣泛地普灑至學子。據新聞稱,南京有名工程師今年已46歲,仍常去高校“蹭”各種講座,并在論壇上推己及人地公布各校的講座預告。高校講座魅力可見一斑。

          把講座聽爽的6個竅門

          1.去聽講座一般提前半小時入場較為合適,利于你選擇一個你認為視覺和聽覺效果最好的位置。

          2.如果你想與主講嘉賓有親密接觸和互動,最好選擇坐靠前一點(前四排一般別坐,那是留給嘉賓和組織者的)。

          3.必備的裝備,當然紙筆不能少,錄音筆是否需要帶,則取決于現場的環境和講座信息對你的重要程度。

          4.在互動環節,當你想提問時,先舉手示意司儀,然后可以做簡短的自我介紹,讓嘉賓和在座的聽眾能夠先認識你,很多同學通過聽講座認識了朋友,累積了人脈。

          5.提問一定要簡潔、有邏輯,忌諱問大而空泛、看似很有“意義”的問題以顯示自己的深度,嘉賓最討厭回答這類問題。

          6.講座結束之后,嘉賓往往會與現場工作人員有合影等,如果你想找嘉賓簽名或者一對一交流,最好是認識學校相關社團負責人或組織者,讓他們幫安排。如果不認識,那就瞅準機會,大膽把嘉賓截住吧!只要你沒有表現得過于無禮,嘉賓一般是不會有被冒犯之感的。

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