<progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>

<tbody id="6tu77"></tbody>

        1. <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
          <tbody id="6tu77"></tbody>

          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
        2. <progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>
          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><ruby id="6tu77"></ruby></ins></samp><tbody id="6tu77"></tbody>
          <samp id="6tu77"></samp>
        3.  
          農村薄弱校改造不能讓貧窮代代相傳-中國教育

          首頁 > 

          高教

           > 農村薄弱校改造不能讓...

          農村薄弱校改造不能讓貧窮代代相傳-中國教育(圖)

          農村薄弱校改造不能讓貧窮代代相傳-中國教育1

          2014年全國兩會特別報道:聚焦兩會 聚焦教育綜合改革

          【報告原聲】繼續加大教育資源向中西部和農村傾斜,促進義務教育均衡發展。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件。

          【代表委員聲音】

          全國人大代表、江蘇省泗洪縣界集鎮中心小學副校長裴昌彩:辦好農村義務教育薄弱學校,是實現教育公平的重要步驟,如總理所說,不能讓貧窮代代相傳。這不僅能讓農村學生受益,更是對縣域義務教育發展的保障。只有農村學校辦好了,縣城的教育資源才能真正得到高效利用。期待政府改造農村薄弱校的力度再大一些,盡快縮小城鄉教育的差距。

          【會外連線】

          河北省井陘縣小作鎮中心小學校長吳娟東:自2011年初開始,石家莊在全市西部山區六縣實施山區教育扶貧工程,目前已有近4萬個山區孩子走出太行深山到環境條件優美舒適的新學校讀書。總理的報告讓我們倍受鼓舞,大家決心以更好的精神狀態教書育人,讓更多山里孩子走出大山,創造幸福人生。(本報記者 高毅哲 周紅松采訪整理)

          更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

          查看全部

          推薦文章

          猜你喜歡

          附近的人在看

          推薦閱讀

          拓展閱讀

          相關資訊

          最新資訊

          網友關注

          ?
          国产精品一区二区久久精品