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          聚焦國際班熱背后:對“中國式教育”信心不足-中國教育

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          高教

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          聚焦國際班熱背后:對“中國式教育”信心不足-中國教育

          如今,在不少地方,初中、高中的國際化教育已經成為家長和孩子們的熱捧對象,不僅國際班越辦越多、異常火爆,而且招生人數、錄取比率也不斷攀升。

          報名人數5年漲6倍 高中國際班受追捧

          這個五一假期,已收到5所加拿大大學offer的孫君儀相比其他高考生要輕松得多。1996年出生的孫君儀,是合肥市第一中學國際班加拿大班的一名高三學生,距離高考還有一個月,在其他高考生利用小長假埋頭苦讀的時候,她已經開始為大學報道做起了準備。

          “現在錄取還在繼續,目前為止,全班55名學生均已獲得1到5個大學的offer,且排名靠前。”班主任李進林帶著笑容介紹起自己的第一屆畢業班。

          offer多、報名火已成為高中國際班的代名詞。與以往出國讀研、讀博的學生不同,高中國際班的學生往往在初中階段就定下了去國外上大學的目標,并且這類需求日益增多。

          貴陽市第一中學中外合作辦學項目從2007年開始招生,目前有中加班、中美班,均是高中畢業后出國。據了解,中加班三年的學費需要12萬元,中美班更高些,但招生人數仍然逐年增加。貴州師大附中是貴州省級示范性高中,從2013年7月起中加班開始招生,已有數百名前來咨詢的家長表示想送孩子出國念大學。

          “報名人數從5年前的60人到去年的近400人,漲了6倍還多,人數太多我們只能分兩次進行入學考試。”合肥市第八中學國際部主任盧建利告訴記者,由于報名人數太多,學校2013年只好進行了擴招。

          對“中國式教育”信心不足

          記者采訪了解到,目前選擇國際班就讀多為家庭環境較好的獨生子女,而之所以選擇小小年紀走出國門,接受國外高等教育,源于不少學生和家長在多重壓力下對“中國式教育”信心不足,他們更向往國外優質的教育資源和更好的生活質量。

          合肥一中國際部主任朱律認為,國內教育和就業生存的壓力是國際班熱的重要原因。一方面,不少家長親身經歷過國內的高考,或者看到孩子在應試教育的壓力下不堪重負,因此,想選擇國際班讓孩子早點擺脫這種壓力。另一方面,國內生活和環境的壓力也讓很多家長缺乏信心,一些家長希望把孩子送到國外后再自己出去養老。

          貴陽市居民申艷早在孩子4歲時就已經為他制定了出國留學的教育計劃,為此,孩子幼兒園時就開始學習英語。申艷說,國內以分數論高下的應試教育讓她很失望,而不斷擴招之下的大學教育質量也令人擔憂,特別是就業壓力不斷增加。這些都是她選擇送孩子出國接受教育的重要原因。

          除了家長早早安排好出國之路外,具有獨立思想的“90后”出國意愿也十分強烈。即將畢業的小涵是合肥一所學校讀國際班的學生,在她看來,國外的教育更人性也更有趣味。比如美國考試的機會很多,每個星期都打分,要聽好每一節課,不再是一考定終身,考試帶來的壓力相對要小一些。

          海外求學安全值得關注

          隨著國際班招生的火爆和錄取率提高,越來越多“少年留學生”走出國門,而近年來頻頻發生的安全事故則敲響了這些孩子海外求學路的警鐘。今年2月,合肥六中國際班5名畢業生在美國駕車發生車禍,造成1死4傷。此前,中國海外留學生的遇襲案、槍殺案等時有發生,引發了人們對低齡留學生海外求學安全的關注。

          貴州省社會調查研究所所長姚貴陽認為,過早的讓這些學生離開父母而只身出國,并非最好的選擇。“有的學生年齡太小,學習能力、自理能力相對較差,甚至會沾染攀比、享樂的壞習氣。出國后,父母不在身邊管不了,學校只管上課,這樣的環境使孩子放任自流,反而不利于學生的日后發展。”

          姚貴陽、朱律等業內人士表示,出國上學并不是進了保險箱,家長和學生不能過分盲目崇拜出國留學,一定要對國外的學校和專業進行詳細了解,選擇適合自己的學習環境。同時,在出國前加強學生的海外生活安全知識教育,增強防范意識和應對能力。

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