加拿大的教育兼有英國的嚴謹守規和美國的活潑創新，其教育質量很高，被世界廣泛認可。一般將在加拿大留學的中國學生分為語言學校、高中生、學院專科生和轉讀生、大學本科生和研究生五類。近年來，增長最快的是研究生類，但中國學生申請加拿大的研究生項目較過去更加困難。就為何申請加拿大碩士學位項目比以前困難，記者近日采訪了石家莊培森教育投資咨詢服務有限公司加拿大碩士留學項目經理常文艷老師。

常老師介紹說，根據加拿大駐北京使館一至七月學生簽證的數字來看，去年赴加拿大讀碩士的學生案例已由前幾年學生總案例的25%大幅增加到50%以上。但同時，近來在溫哥華、蒙特利爾、多倫多等加拿大主要城市的語言學校出現一大批來自中國的本科畢業生，這些學生中有相當一部分是畢業于中國的名牌大學。這類學生就讀于各類私立或公立的語言學校，并已在加拿大讀了很長時間的英語課程，但一直沒有被大學的研究生院錄取。很多中國學生反映申請加拿大的碩士學位很困難，不少學生同時申請近十所加拿大大學的十幾個不同的碩士學位項目，結果還是鎩羽而歸。

常老師認為，加拿大各大學的研究生院每年招生的總量與五、六年前，甚至十幾年前比較，并無顯著的增加。但是近十年中，加拿大大學研究生分布的情況發生了較大的變化，簡單歸納為以下幾方面：

1、基礎學科的研究生數量呈逐步減少的趨勢，而應用學科和新興學科的研究生數量大幅度增加；

2、部分冷門的學科，有被進一步邊緣化的趨勢，如人類學、考古學、宗教學、歷史、哲學等基礎學科；

3、有些原來以本科教育為主的大學正在迅速發展成為研究類大學，如布魯克大學、圣瑪麗大學、圣文森山大學等；

4、留學生占加拿大各大學研究生的比例每年呈上升趨勢，在加拿大某些大學的某些研究生專業中，留學生占研究生的比例超過50%；

5、中國留學生在加拿大的各個商學院和應用科學院的研究生項目中的總數和比例都有大幅度的持續增長；

6、中國留學生在加拿大各文學院和社會科學院的研究生項目中的總數和比例呈下降趨勢；

7、中國籍學生申請加拿大研究生項目人數每年大幅增加，中國籍學生包括：直接來自中國的學生、在加拿大完成本科學習的中國留學生和移民來加拿大，但仍保留中國籍的學生。

由于中國籍的申請者大幅增加，而加拿大研究生總數并沒有增加，造成中國學生申請加拿大的研究生項目更困難。同時加拿大研究生院發現來自中國的申請者中，制造假材料的案例也在增加。為了確保被錄取的研究生的質量，越來越多的加拿大研究生院愿意委派該校教授來華面試中國申請者。在整個面試過程中，面試人將對申請人的專業水平和英文能力進行分析，來判斷申請人是否符合校方錄取要求；同時，加拿大校方代表和授課教授會將面試申請人的資料進行預評估，對于完全達到加拿大大學碩士課程入學條件的，校方將發放正式的碩士專業課程錄取通知書。

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