學校名稱：美國耶魯大學 Yale University 所在位置：美國，紐黑文學校設置類型：綜合性大學創建時間：1701年學歷：語言 專科 本科 研究生 網絡課程 MBA 學校性質：私立學生人數：6641人院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281

《美新周刊》的大學排名是以百分制來評定學校的先后排位，評分的項目共有7項：同行評議25分，新生留校率20分(文理學院、地區性碩士學位大學和綜合性學士學位學院這一項25分)，畢業率5分，教師資源20分，學生選拔性15分，校友捐贈率5分，財政資源10分。

以下是影響排名的因素和我的分析。我的分析是基于肯定排行榜有重要參考價值的基礎上的質疑，目的是引起讀者深層理性的思考，提醒讀者，影響大學排名的某些因素對未必影響學生的學習和前途。

(1)同行評議(25分)

《美新周刊》的同行評議意見是排行榜各項指標里權重最大的一個指標，這個指標評議學校的學術水平，調查對象是大學的校長、教務長和大學招生院長。每個評議人對各學校可以打1～5分。哈佛大學、普林斯頓大學、麻省理工學院和斯坦福大學在這一項都獲得了最高分，為4.9分。

大學校長要關注大學在全美的競爭地位，教務長是學校的教育掌舵人，招生院長也要了解各個大學。所以，他們都是有資格的評議人。不過，他們也不可能對美國千所大學都有很深入的了解。所以，同行評議其實主要是來自于一般的印象，大學的名氣可能扮演了重要的角色。

(2)新生留校率(20分/25分)

新生留校率的比重在全國性大學和文理學院里占20%(20分)，在地區性碩士學位大學和綜合性學士學位學院這兩大類學校里占25%(25分)。新生留校率是一個表明新生入學一年后，第二年開學是否還留在本校，并且直到畢業的總指標。新生留校的比例越高，得分越高。新生留校率又細分為兩項指標：大學畢業率和新生留校率，分別占這一項的80%和20%。

新生留校率最高的依次為哈佛、普林斯頓、耶魯，均為98%。進了名校就不肯走了，這是可以理解的。那么，還有2%新生去了哪里？實際上，在哈佛、耶魯也有人呆不下去退學的。新生留校率是一個比較復雜的指標，第二年開學沒有留下來有各種各樣的原因：可能是成績不良退學，有的是“蓄謀”已久，入學前就準備“跳槽”到其他學校。

一般來說，私立學校的新生留校率比較高，公立學校的留校率比較低，原因之一是私立大學師生比較高，教學質量較好，公立大學的師生較低，大班上課可能影響教學，學生喜歡小班教學。

(3)畢業率(5分)

大學畢業率指的是學生在6年之內完成大學本科學習并且畢業的學生比例。2006年普林斯頓，耶魯大學的畢業率并列第1名，哈佛排第3名。

只有全國性大學和文理學院才計算畢業率，這是因為不少在地區性的碩士學位大學和綜合性學士學位學院里的學生，本來就沒有準備在那里學完大學階段的課程。這些學校受到學生轉學的影響，所以畢業率都不高，把這個指標拿來評議學校的質量是太不公平的。

哈佛大學的6年畢業率最高，達98%；其次為普林斯頓和耶魯大學，達96%。全美排名前10名的名校中，加州理工學院的畢業率最低，只有89%。加州理工學院有11%的學生不能畢業，并不是說學校的教學質量差，而是說明學校的要求太過嚴格了。這一點與中國的大學很不同，中國的大學是“進門難，出門容易”；美國大學是“進門容易，出門難”。美國排名前50名的全國性大學中有11所大學畢業率在80%以下。也就是說，這些學校每年都有數千人沒能讀到畢業。

不論是什么原因影響了學生的“不留校”和“不畢業”，畢業率都難以成為判定一個學校好壞的根據。畢業率較低的大學如約翰斯·霍普金斯大學為89%，伯克利大學的為83%。它們都因為治學嚴謹而被扣了分。

(4)教師資源(20分)

教師資源這一項占全部比例的20%，前2名依次為賓州大學、加州理工，哈佛和普林斯頓大學并列第3。

這項排名由6個參數組成：每班學生小于20人的比例(占30%)，每班學生大于50人的比例(占10%)，教授薪水福利(占35%)，教授的最高學位的比例(占15%)，教授與學生的比例(占5%)以及全時職教授的比例(占5%)。

一所大學教授的薪水、福利越高，就可能把好教授從其他學校挖過來。但是，如果名教授只對做研究感興趣，而忽視了教學，這樣的教授對本科教育質量的提高不會起很大作用。

這個指標主要反映出：如果學校的教授少了，這個學校的排名會降低。但是對特定的學生而言，自己所學專業的名教授多，對自己才有意義，其他學院的教授與自己有何相關？

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