學校名稱：美國康涅狄格大學 University of Connecticut 所在位置：美國，斯托斯學校設置類型：綜合性大學創建時間：1881年學歷：學校性質：公立學生人數：0人院校地址：Storrs, CT 06269 (860) 486-20009327

據新華社：兩三歲就開始獨立思考，4歲時能讀懂小說《哈利·波特》，11歲上大學，這是美國神童男孩科林·卡爾森一帆風順的成長軌跡。

然而今年，念大二的他生活遇挫：申請一門包含出國考察項目的課程，遭校方拒絕，理由是“13歲太小，不宜出國”。

憤憤不平的卡爾森最近把學校給告了，罪狀是“年齡歧視”，附帶“擾亂人生計劃”。

這是年齡歧視

在美國康涅狄格大學的教室里，小小個子，稚氣未脫的卡爾森顯得有些“格格不入”。

但多數時間，他沉穩、老到，做起學問，眼睛會發光，比比大他八九歲的同班同學更勤奮好學。

他一口氣攻讀了生態和進化生物學、環境研究兩個專業的學士學位，平均績點接近滿分。

在一次選課時，卡爾森對一門課程非常感興趣，因為其中包含暑假去南非野外考察的項目，于是遞交了申請。

結果學校打回了他的申請，理由是“年齡太小，不宜參與出國考察項目”。

美聯社援引學校發言人邁克爾·科克的話報道，對涉及外出考察等項目的課程，學校一般首要考慮學生安全。

卡爾森的母親杰西卡·奧菲爾支持兒子的決定，于是和學校商量，提出自費陪同出行，并自愿負責兒子在外的安全。但學校仍不同意。

卡爾森以“年齡歧視”為由，對康涅狄格大學和介入調查此事的美國教育部提起訴訟。

雙方律師已約定26日會面，爭取達成和解。

你們擾亂我的人生計劃了

盡管才13歲，但卡爾森經常感慨：“我的時間不夠用了。”

這也是卡爾森對校方決定不滿的原因之一。

卡爾森是個非常有計劃性的人，所以在他看來，學校方面拒絕選課申請可能打亂他的學習計劃。

卡爾森是這樣計劃他未來的學習的：先取得現階段所修的雙學士學位，然后繼續學習生態和進化生物學，取得博士學位。他還打算在22歲前，再取得一個環境法方面的學位，為將來從事自然保護科學領域的工作打好基礎。

“他們打亂我所修專業的學習架構。”卡爾森說，“4年時間完成大學學習的計劃可能因此被破壞。”

卡爾森的老師卡爾·施利希廷教授也稱贊他，不僅學習成績優秀，還擁有超乎同齡人的規劃性。

“他對自己要做什么非常有想法。”施利希廷教授說，“他很有自信，同齡人鮮有如此才智和自信。”

卡爾森堅持認為自己“有能力參與大學考察項目”，而且“作好規劃就必須執行”。

卡爾森說，如果學校不滿足他的要求，他可能繼續訴訟，但他說，并非有意與學校沖突。

我只是見多識廣罷了

母親奧菲爾對兒子的天才智慧非常自信。

她說，卡爾森兩三歲就開始獨立閱讀，4歲時能讀懂小說《哈利·波特》，中小學階段跳了兩級，9歲時開始選修康涅狄格大學心理學、歷史等課程，11歲時，從斯坦福大學下屬網上高中畢業，正式成為康涅狄格大學學生。

但卡爾森說，自己并無異于常人之處，只是對自然界感興趣，見多識廣罷了。

小小年紀已去過加拿大、厄瓜多爾等不少國家，在許多國家公園徒步旅行過，還與母親駕車橫穿美國。

“擁有開闊世界觀非常重要。”卡爾森說，“生物學根本上關乎生命的多樣性，需要關注整個地球。”

卡爾森說，如果最終選課還是不成功，他打算參與另一項由美國國家科學基金會資助的赴南非植物研究項目。

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