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          批判性思維能力成 中美基礎教育主要差距

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          留學

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          批判性思維能力成 中美基礎教育主要差距

          光明日報報道

          批判性思維能力成

          中美基礎教育主要差距

          日前,中國首份SAT(美國高考(微博))年度報告在京發布。基于全國2500份模考有效樣本的數據顯示,中國學生SAT平均分僅為1213分,與美國學生的平均分1509分相比,差距近300分,主要差距來自考察學生批判性思維能力的閱讀和寫作。

          就單項來說,僅英語學術閱讀,中國學生就比美國學生低了大約170分,而對于滿分12分的作文,全國平均分只有4分左右。

          華中師范大學魯子問教授表示,在OECD(經合組織)研究形成的具有全球意義的關鍵能力模型中,批判性思維至關重要。而我國傳統文化強調共識,對學生個人的批判性思維能力培養相對欠缺。中國的高考考查的是學生中學所學,評價學生對所學知識掌握的程度;而美國高考則考查大學所需,評價學生是否達到學習大學課程的能力。

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