健教團體和學區目前開始利用網站及簡訊來和青少年搭上線。

Cisneros小姐知道她可以在課堂當中解決爭議－但不是舉手發問。當她的生物老師正在講授果蠅的知識的時候，Cisneros小姐把她的手機藏在實驗室的桌子底下，同時傳了一個簡訊給ICYC ("In Case You're Curious"的縮寫，意即「你可能感到好奇」)。這是一個由洛磯山生育計畫中心(Planned Parenthood of the Rocky Mountains)所主辦的簡訊聊天計畫。

Cisneros小姐說，她喜歡ICYC的立即反應以及保密性。現在已經是一個大四學生的Cisneros小姐說：「你可以問任何與性有關的問題，而且你不會覺得自己問了笨問題。即使那的確是一個笨問題，他們也不會批評你，因為他們根本不知道這問題是你問的。如果把這些問題拿來問我父母又太惡心了。」

性教育對多數學校體系來說向來都是一個棘手的問題。只有13個州明確要求性教育課程的醫學內容必須要正確。不斷減少的學校預算及互相競爭的學術科目表現都造成性教育在課程優先排序上的落後。為因應這樣的狀況，部分健教組織和學區開始開發網站及簡訊服務，以作為一種低成本高效果的方法來與青少年真正搭上線－因為在網路上，永遠沒有上課缺席的問題。

在芝加哥，青少年可以訂閱Sex-Ed Loop。這是一個由當地學區背書推薦的計畫，內容包括許多每周1次的簡訊、簡訊內容與避孕、親密關系以及疾病預防等相關主題。加州的青少年則可透過Hookup系統，把他們所在地點的郵遞區號用簡訊傳到一個門號，然後收到包含有健康門診地點資訊的簡訊回覆。

其他像Sexetc.org這類全國性并由青少年經營且提供給青少年的網站服務，同時提供了隱私保障及社群網路給青少年，青少年可以在手機裝置上學習關於性傾向或親密關系的知識，并免於來自家長的干涉和監控。這類服務同時也提供連結部落格、互動游戲、有人適度管理的論壇、Facebook和Twitter頁面的連結。

在teenspeak 系統上面提供的訊息往往既有趣又直接。舉一個由東北紐約愛滋協會(AIDS Council of Northeastern New York)主辦的科技導向愛滋預防計畫Real Talk為例，青少年拍了一個YouTube影片，拍攝一首饒舌歌曲"Sport Dat Raincoat"的改編版本，在影片中有一名女孩撐著一把雨傘，天上降下保險套大雨。

加州奧克蘭(Oakland)市的一個負責管理簡訊服務、并檢查醫療正確性的非營利機構ISIS Inc.，其執行主任Deb Levine說：「當我們問年輕人什麼是他們最常使用的了解性的管道，他們說『用Google查。』，但通常情況下，最好的答案無法在這些搜尋當中得到。」

這些服務的品質很難被衡量。但主持Sex:Tech（一個青少年的性健康會議）的Levine女士說，近來各界要求我們提供關於這類線上或手機服務的演講的要求暴增。通常她只會接受約40到50件申請書，但2011年，她已經收到了約120件。

與受到地方法規、州法規或聯邦規范管制的課堂授課不同，網路課程并沒有專門的標準。禁慾派的性教育支持者認為，這樣的數位服務預設了青少年的性活動已經是常態，但并未花足夠的時間在推廣相反的情況（即青少年鮮有性活動）。

試圖在明(2013)年停辦青少年線上服務的國家禁慾教育協會(National Abstinence Education Association)，其執行主任Valerie Huber說：「他們竟然只專注在如何減少風險。」

反觀那些經營數位計畫的人則說，他們只希望青少年可以擁有正確的資訊，以幫助他們作出好的決定。即便現在流行文化充斥著關於性的資訊，但關於性的事實和忠告卻很難找到。

很少人否認加強性教育的需求的確存在。即便和2009年相較，2010年的青少年生育率已經降低了百分之9。根據疾病控制及預防中心 (Centers for Disease Control and Prevention)的資料，美國仍是已開發國家當中青少年生育率最高的國家之一。美國青少年罹患梅毒、淋病和衣原體感染的比率仍然持續增加當中。

許多線上服務都收到流行病學家，如福特基金會(Ford Foundation)、以及其他州或聯邦層級的健康教育機構的贊助。課堂教學內容絕大部分都由學區掌控，但在很多地區性教育的課堂教學都只被給予很低的重要性。舉例而言，芝加哥，并沒有一個統一的性教育課程，即便學校鼓勵老師把相關教育材料包含在科學或是體育教育的課程當中。學區於是把在9月開辦的Sex-Ed Loop等計畫視為不可或缺。

芝加哥各學校的愛滋病教育預防專員Mary Beth Szydlowski說，Sex-Ed Loop不僅增強了學生在課堂上所學到的東西，更將教育延伸到所有的青少年，包括輟學生在內。該系統是由伊利諾青少年健康中心(Illinois Caucus for Adolescent Health)所管理，并招募了許多芝加哥青少年來編輯散布的簡訊及部落格文章，還有其網站上的宣傳影片。

Juan Chavez，19歲，DePaul大學二年級生，記得她9年級時健康課上的性教育有多糗。

Chavez先生說：「那個老師主修營養學，他那時候確實對於教授那些內容感到很不自在。老師對學生直接的說：『我不認為你們應該要有性活動，所以我會教這些只是因為我必須教。』」

現在，透過伊利諾青少年健康中心，Chavez先生特別針對同志青少年傳簡訊并寫部落格，討論一些議題，例如當保險套破掉的時候該怎麼辦、哪些診所對同志友善、以及哪里可以買到低價的潤滑劑－「都是一些人們在那條路上需要知道的事」他說。

一個全國性的性教育機構"Answer"的執行主任Elizabeth Schroeder說，擔心性教育會鼓勵小孩去嘗試的父母都搞錯了，研究結果呈現與此相反的結論。

然而要確保上網的青少年找到這些網站，而不是色情圖片的網站，則很具挑戰性。

美國計畫生育陣線(Planned Parenthood Federation of America)的教育部副主席Leslie Kantor說，該組織將拓展他們的線上聊天系統，青少年將可透過可攜裝置或上網來使用這個系統。她說，該組織正試圖要以青少年所使用的語匯來設置搜尋關鍵字。她說：「我要怎麼寫出包含有8萬個『性』字的網站內容，進而使得我們的網站可以在一個孩子用Google搜尋的時候出現在最前面幾個？」當涉及市場行銷，這些計畫就得越來越仰賴他們的客戶：青少年。

駐外單位：駐舊金山辦事處文化組 編撰參考資料

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