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          馬國試圖提高學生對「科學」的學習興趣

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          馬國試圖提高學生對「科學」的學習興趣

          馬國政府將尋找適當的措施,以阻止學生在校學習科學的興趣繼續下滑,其中可能包括修訂課程與學習系統。

          副首相丹斯里慕尤丁.亞辛說,馬來西亞學生對科學興趣下降的問題已受到內閣特別關注,因為這將影響到在長遠計畫中對國家所產生的負面影響。

          丹斯里慕尤丁在出席一個「強化專業教學」的活動上表示,「首相已對此事表示關注」。

          教育部長慕尤丁表示,學生對理科的興趣不高,是因為他們發現理科難以掌握,尤其在這之前數理科是以英語授課。

          他更進一步指出,教育部也觀察到數理科在國家考試中的成績下降了。「這就是為什麼我已經改變了政策,以馬來語教數理而不是英語。」

          他表示,教育部在進行的一項研究結果上表明,無法掌握好英語的學生在學習數理科時也面對困難。他說,如果該數字下降不受到揭制,而造成科學與技術專業人員不足時,將對國家發展造成不利的影響。

          事後在記者招待會上,慕尤丁也說到,該部將徹底調查此事,并制訂合適的計劃,以拓展學生對科學的興趣。「在目前的階段,教育部要審議情況,并找出學生對科學的興趣下降的原因,以解決當下的問題。」

          資料來源 :New Straits TimesFriday, February 3, 2012

          感謝您閱讀《馬國試圖提高學生對「科學」的學習興趣》一文,本文轉載自臺灣教育部官網,關鍵詞:教育部 理科 科學

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