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          考生:手中無劍,心中有劍

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          考生:手中無劍,心中有劍

          GMAT作為進入全球頂級商學院的必備學術類考試,其在今年6月份的題型改革,可謂一石激起千層浪。實際上所謂的改革,考試的整體結構不會有太大變化,800分總成績依然只計算語文和數學,兩部分的考試時間長度也不變。但是原有的分析性寫作部分取消了Issue題,只保留Argument。最重要的變化在于,增加了綜合推理部分integrated reasoning,簡稱IR,中文翻譯為綜合多源推理分析題,對考生的綜合分析能力進行考核,考生將在考試后獲得這部分的獨立評分。

          由此我們可以發現,GMAT的改革其實對總分沒有任何影響。只有獨立評分部分由兩篇作文變為了一篇作文和推理分析題。那么這個變化對我們考生而言意味著什么呢?其實中國考生在英語學術類考試中,最困難的其實就是寫作了。相對而言,Issue對語言的能力要求更高。這樣看來,去掉Issue題,實際上對我們來說是有利的。而增加的綜合推理部分,實際上體現了GMAC的出題思路,由于在商學院的學習過程中,統計和計量學相關的知識是必不可少的,因此,他們更加著重考察考生的分析推理能力,用直接的話來說,就是邏輯思考能力。

          可以說,新題型的改革一脈相承了GMAC對于邏輯思維能力考察的重視。同為研究生級別的入學考試,GMAT沒有GRE那樣恐怖詞匯要求,但是GMAT對邏輯的要求自始至終,數學以及專門的邏輯題自是邏輯的體現,而閱讀、語法、寫作也是邏輯的延伸,在這三項中,邏輯以滲入題目的方式,進行考察。

          因此,在備考中,邏輯的訓練就變得尤為重要。我們用最經典的GMAT的官方指南OG為主,邏輯大全為輔。備考的方法采用2-3輪的復習法,第一輪我們可以按照題型:strengthen,weaken,assumption等等逐一擊破;第二輪按照題目本身的論證模式,比如類比論證、數據論證、結果導向型論證來安排復習的計劃;第三輪就查漏補缺。

          GMAT對于英文基礎和詞匯的要求不是非常嚴苛,但若要700分以上的高分,還是需要具備兩樣利器:閱讀速度和閱讀深度。GMAT要在75分鐘內完成41題,因為對速度要求非常高,考生可以讀一些雜志來提高速度,如《Time》,《Business Weekly》等等,一方面熟悉各種話題,一方面也提升了速度。而至于閱讀深度,可以通過讀Opinion之類的文章,來總結作者的觀點、論證方法等等。

          用“手中無劍,心中有劍”來形容GMAT,邏輯訓練加閱讀的艱苦訓練。才是GMAT取得好成績的利器!

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