但是不是每一位學生都適合參加大學暑期課程呢？什么樣的申請者更能夠通過SummerSchool獲得受益，從而真正提升自己的申請競爭力？拋開對語言的要求和TOEFl成績不說。從申請角度上講，我們不建議學生在大三下學期的暑期參加此項目。因為美國大學的申請工作需要提前一年開始，大三暑期正是學生們TOEFl、GRE復習考試的沖刺階段；另外，同學們可以利用暑期做更具有針對性的項目實習和背景提升工作，這些對于申請具有更重要的意義。如果學生目前是大二在讀，是可以選擇參加適合自己的暑期課程，來進一步了解美國大學的校園文化和教學制度，有機會直接獲得大學的最新消息。這些對于未來的申請準備工作會起到非常積極的作用。

美國大學的課堂教學與國內不同，大多要通過參與課堂討論和Presentation的形式來完成教學。同學們要更好的把握，通過這種方式融入其中，體會美國大學課程的精華，同時提高自己的表達能力和演講能力。當然，美國校園的生活也是非常豐富的。學習期間，大家要盡可能的參與其中，與來自世界各地的學生進行溝通交流，更好的展示中國文化的精髓和魅力。

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