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          泰國教育部將階段性衡量平板電腦之質與量

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          泰國教育部將階段性衡量平板電腦之質與量

          教育部部長的顧問 Sukhum Chaloeysap 表示,有關政府於下個學期準備分配給每一位小學一年級生的平板電腦,為使人們了解使用平板電腦的好處,特籌備具有平板電腦知識及了解平板電腦重要性的教師,以輸入相關軟體至平板電腦,進行該電腦重要性的教學。

          S顧問表示,平板電腦不是具有魔法的東西,教師需先行依內容調整教學。假如教師仍擔心平板電腦會對孩童有壞處,教師需先行深入了解該電腦屬性,并了解這實在對學生教育發展是有必要的。為利平板電腦軟體能協助孩童學習,教師需要比孩童更了解如何運用該電腦并能評估其利弊得失。

          S顧問也表示,教育部將衡量平板電腦的質與量,并以3階段方式進行:一、了解學生使用平板電腦後,他們學習興趣是否提升;二、平板電腦的軟體教育適用性,進行評估;三、評估學生畢業後,是否提升他們科技技能是否有提升。

          資料來源:http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=27868&Key=hotnews

          感謝您閱讀本文,本文轉載自臺灣教育部官網.

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