學校名稱：美國佐治亞理工學院 Georgia Institute of Technology 所在位置：美國，亞特蘭大學校設置類型：綜合性大學創建時間：1885年學歷：學校性質：公立學生人數：15000人院校地址：225 North Avenue NW Atlanta, GA 30332-0001 (404) 894-20009283

背著吉他、揣著撲克，武漢大學附屬中學的高三學生衛榆松迎來了美國佐治亞理工學院的面試官。

這位高三調考成績只能夠上國內二本院校錄取線的“中等生”靠著“軟實力”打動了這所全美排名第35位的名校，不僅拿下了全美專業排名第二位的生物醫學工程的“offer”，還成功額外申請到四分之一獎學金。

回想起面試的場景，衛榆松說一直在聊天，聊著聊著就面試完了，沒有問任何和生物醫學工程專業有關的問題，而是重在考查他是否能成為一個合格的社會人。

面試官給他講了一個故事：哈佛大學有一個中國學生，每次考試總考第一，但從來不參加任何社會活動，最后還是被哈佛開除了。

其間，他彈奏了一首英文歌曲《Last Night》，還表演了一手“絕活”——記憶撲克牌。他讓面試官把一副撲克牌任意打亂，他在3分鐘內記下了所有牌的大小和花色。拿出任意一張牌問他，他都能準確地說出大小和花色。面試官對此印象深刻，大為贊賞。

申請到美國上大學是衛榆松高二上學期產生的想法。當時，同學們學得非常辛苦，很多人叫嚷著，進了大學一定要放開了玩。“我覺得中國的大學混文憑的太多了，那么辛苦考進去，卻又浪費時間和生命。”

征得媽媽和老師的同意和支持后，衛榆松開始為申請美國大學作準備。備戰托福、SAT，一天要背300多個單詞，還得同時上高中的課，有時累得真想放棄算了，但他最終還是咬牙堅持下來了。

而堅持也是衛榆松的“軟實力”之一。初二那年，從小體育很好的衛榆松在校運動會承擔了很多項目，沒想到因為運動過度造成膝蓋損傷，患上了骨積水。每到陰雨天他的雙膝就會紅腫、發炎。這一病癥需要靜養，但靜養的結果是導致肌肉萎縮。另外一種方法則是通過鍛煉來克服，只要堅持一年不復發就恢復了。

衛榆松選擇了后者，他開始每天跑步1000米。膝蓋紅腫的時候依然堅持。一直堅持。嚴重的時候，他咬著牙忍受著巨痛堅持，1000米跑下來，他要摔倒4次，膝蓋像在搖晃，連站起來都很困難。

功夫不負有心人，如此堅持5年后，去年去檢查，醫生說病癥基本痊愈。在申請美國高校的過程中，他將這段經歷用英語寫了出來，寄給了美國的高校，“這篇散文打動了我自己，我想也打動了考官吧。”

媽媽在他的成長中起了重要作用：“媽媽告訴我不要因為比較而選擇，而是因為喜歡而選擇。她要求我‘事必躬親’，凡事讓我自己去嘗試。”小時候家里為衛榆松選擇學習小提琴，他不愿意學，提出要學鋼琴。媽媽告訴他：“鋼琴學起來一點都不比小提琴容易，甚至更苦。”他還是堅持了自己的選擇，而媽媽尊重了他的選擇。為了讓他堅持下去，媽媽想了很多辦法，每當他學會一首曲子，就創造機會讓他表演，從中獲得成就感和堅持的動力。

衛榆松回憶，小時候自己喜歡去拿高處的熱水瓶，媽媽沒有簡單地說“不”，而是把熱水瓶拿下來，打開瓶蓋，讓他伸手去感受開水的熱度，自己明白了其中的危險性。

每次買玩具，媽媽總是讓他自己選擇，但只能選擇一種，以此教會他懂得取舍和珍惜。

家庭的教育方式鍛煉了衛榆松的獨立。從初中到高中他沒有上過課外培訓班，而是將時間用在社會實踐上，“實踐時間再短，也會讓你學到書本上學不到的東西”。他參加策劃學校的模擬聯合國活動、自學吉它、利用暑假去星巴克當前臺服務員。他考了三次SAT，每次都是自己獨自去香港。

如今，拿到美國名校offer的衛榆松又做了一個多少讓人有點意外的決定——繼續參加高考。

他的理由是不想錯過高考這一重要的人生經歷，平時都是模擬，和來真的肯定不一樣。參加高考對人是一次很好的磨煉，既考驗耐心、毅力，更考驗面對負面情緒的能力。經歷這個過程，自己一定會成長不少。

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