Dhurakit Bhandit大學副校長Paitun Sinlarat建議，為幫助學生能進軍東盟共同體，泰國的教育應著眼于東盟的深入研究。他表示，目前在該國的教育促使學生了解什幺是東盟及加入東盟后的生活方式將面臨何種改變。然而，泰國學生不明白每個東盟成員國的長處與短處。因此，這種表面的知識對泰國學生進入東盟不為妥適，因為他們不會了解泰國的應扮演的角色為何，其于東盟是一個領導者或追隨者。

P副校長又表示，在泰國的學校需要儘速讓學生了解東盟文化將意味著什幺，特別是如何以東盟的觀點進行分析與思考與了解，因為一旦泰國成為東盟共同體的成員，該國學生將被期望成為領導者及創造者，而不是只做為一個消費者。此外，技職體系學生的專業知識將是一個提供社區創新發展關鍵因素。這將讓渠等向其他東盟成員國證明與展現自己實力的機會。

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