學校名稱：美國波士頓學院 Boston College 所在位置：英國，Boston學校設置類型：創建時間：1964年學歷：專科 網絡課程 學校性質：學生人數：1500人院校地址：5217
2012年09月07日 12時訊美國聯邦教育部長鄧肯于本(2012)年8月21日宣布任命「國家評量指導委員會」（National Assessment Governing Board，NAGB）六名新(續)任委員人選，包括一位學區教育董事會主席、一位前任州長、一位州議員、一位是教育基金會總裁及執行長、一位測驗專家、一位私立學校代表，其中有二位是連任、其他四位為新任，「國家評量指導委員會」委員任期為四年，這六位委員任期將從本年10月1日至2016年9月30日。
這項人事任命將有助「國家評量指導委員會」（NAGB）針對「全國教育進步測驗」(National Assessment of Educational Progress，NAEP)，即一般熟知的「美國國家教育報告卡」（Nation's Report Card），進行新年度的決策之訂定及監督指導測驗之改進方案。
「全國教育進步測驗」(NAEP) 是美國最大型的國家教育評量，主要目的在透過評量全美學生的教育成就及進行分析，來了解教育進步情形，供聯邦、各州及學區作為教育政策擬訂與改革之參考。
「全國教育進步測驗」(NAEP)包含二大類別，一類為「主要評量」(main NAEP) 另一類為「全國長期趨勢評量」(long-term trend NAEP, LTT NEAP)。「主要評量」自1990開辦，主要測驗對象為4、8、12年級學生，其測驗分成全國的、州的、學區的三種，在全國部份，包括藝術、公民、經濟、地理、數學、閱讀、科學、美國歷史、寫作等九個學科，目前也正在規劃科技與工程素養(technology and engineering literacy)、外國語言( foreign language)及世界歷史(world history)等三科之測驗內涵與方式；州層級則包括數學、閱讀、寫作、科學；學區層級則以「城市地區試驗性評估 (Trial Urban District Assessment, TUDA)為主，針對特定學區辦理4、8年級的相關測驗。「全國長期趨勢評量」係自1969年開辦，主要對象為9、13、17歲的學生之數學與閱讀學術進步情形，每四年舉辦一次。
自從1969年以來，不論是「全國長期趨勢評量」(LTT NEAP)或「主要評量」(main NAEP)，「全國教育進步測驗」(NAEP)持續提供將近12個學科的學生表現之客觀資訊與報告，供聯邦、各州、學區、學校之決策者及教師參考運用，扮演著評鑒美國教育進步情形及成就的重要角色。
雖然「全國教育進步測驗」(NAEP)之執行係由美國教育科學院( Institute of Education Science, IES)所屬之國家教育統計中心（National Center for Education Statistics）負責，惟其決策之訂定則全仰賴「國家評量指導委員會（NAGB）」，各項實施的計畫（對象、架構等）均由其決定。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國國家評量指導委員會新任董事名單出爐聯邦教育部長鄧肯表示:「國家評量指導委員會（NAGB）之職責在確保「美國國家教育報告卡」能正確反映K-12學生評量的成就表現，藉由他們的遠見、智慧、及建議，將能有效持續推展「全國教育進步測驗」(NAEP)，作為了解學生核心科目學習狀況重要評量工具」。
「國家評量指導委員會」（NAGB）係由26名委員組成，成員背景包括州長、州議員、地方教育官員、教育人員、教育研究人員、企業代表、及其他社會代表，其職責在于決定必須測驗之科目及內容、設定成就水準及報告呈現方式，以及負責將測驗結果報告公諸社會。
本次新任命的六位委員包括明尼亞波里斯市(Minneapolis) 教育董事會主席Rebecca Gagnon、哈佛教育研究所助理教授Andrew Ho、芝加哥社區信託基金（Chicago Community Trust）總裁兼執行長Terry Mazany、波士頓學院教授Father Joseph O'Keefe、佛羅里達州議員Anitere Flores、亞特蘭大市顧問暨喬治亞州前任州長Sonny Perdue。現階段「國家評量指導委員會」新的任務將包括:1.規劃針對「全國教育進步測驗」(NAEP)進行新的研究2.了解測驗結果如何作為評估12年級學生的大學及就業準備度3.如何讓家長參與及了解「全國教育進步測驗」4.運用「全國教育進步測驗」的結果協助縮短成就落差5.研究創發以「電腦科技為本位的全國教育進步測驗」(computer-based NAEP assessments)6.將「全國教育進步測驗」與「國際數學與科學教育成就趨勢調查」(Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS)進行連結比較。
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