60%的大學不得不為大學一年級的學生開設特別輔導課程。
許多情況下,大學要開設基本的寫作輔導課程,特別是針對攻讀英語本科的學生。
許多學生難以掌握寫論文的文章結構,拼寫和語法也不過關。
準備不足
許多大學還不得不開設專門課程,輔導學生掌握獨立學習的技巧和基本的算術能力。
這是專門的考試機構"劍橋評估(Cambridge Assessment)的最新調查得出的結果。
劍橋評估對633所高校和研究機構進行了為期18個月的調查。
50%的老師認為,大學一年級的學生沒有為讀大學課程做好準備。
許多教師認為,這是填鴨式教育的必然結果。
英國教師與講師協會的調查顯示,四分之三的教師感到有壓力,要保證學生達到政府制定的目標。
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