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          歐洲高等教育改革展開差異性評估

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          歐洲高等教育改革展開差異性評估

          【臺灣教育部 - 新聞資訊】歐洲高等教育改革展開差異性評估 2012年12月04日 10時訊

          德國大學校長聯席會議(HRK)將對德國已進行十年以上的波隆那教育改革(Bologna-Reforms)展開差異性評估。由于改革方法在各邦、各大學院校及各學科上皆有所不同,大學校長聯席會議因此在會員大會上成立了專案小組,此小組將針對目前的改革發展做研究調查。

          小組係由新任的副主席們以及席根大學校長Burckhart教授組織而成,他們將針對目前在各方面上已達成的改革狀況,執行并紀錄一份有系統的分析評估報告。此報告將依照大學屬性,學科及學制做區分,根據這份調查報告所做成之建議書,將提供給聯邦、各邦及大學技院參考,使歐洲高等教育改革持續發展。

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