【臺灣教育部 - 新聞資訊】九州佐賀縣實施校園電子學習履歷 2013年04月23日 12時訊

日本九州的佐賀縣從本（2013）年4月新學年度起，導入獨立開發的教育資訊系統，針對小學至高中階段個別學生的學習履歷，全面透過網站加以管理。

從小學入學開始，無論升級或導師更替，老師們皆可掌握學生的學習精熟度，為日本國內率先實施的所謂學校版的「電子履歷」。透過此舉，希望能夠更細緻精確地進行學生的學習指導。

上開教育資訊系統的名稱為「SEI-Net」，將導入于公立的小學、國中，及高中實施。除了學習管理的功能之外，亦整合家長聯絡通知單的製作與出缺席狀況等校務管理，以及縣教育委員會或教師們自編的教材的分享平臺等功能。佐賀縣從2011年度起開始推動「活用先進ICT教育推進事業」，「SEI-Net」系統為該事業的一環，開發經費高達日幣6億圓（折合目前新臺幣約3億元）。由縣立的國中、高中開始實施，陸續推廣至市町立（市立或鎮立）的小學與國中。

現行作法是每位學生的學習履歷在每次升年級的時候，由原本的班導師整理成「指導要錄」，交接給新的班導師。然而佐賀縣教育委員會指出，「指導要錄」充其量不過是概要版，不足以應付精細的指導。

透過電子化資料庫的方式，學生的學習履歷就像醫療病歷一樣，可以不斷累積，資訊量也會大幅增加。除此之外，由于開放系統共用，從小學到國中，進而到高中階段的接續性將更為圓滑連貫。導師們將學生的成績等資料透過電腦輸入，由于牽涉到個人資料問題，操作系統需要密碼，閱覽權限也嚴格規定僅限導師及校長。

佐賀縣教育委員會表示，「可以往前追溯并檢視分析學生曾遭遇的挫折及弱點等，幫助教師進行更加精確的學習指導」。

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