學校名稱：日本京都文教大學 京都文教大學 所在位置：日本，宇治市學校設置類型：創建時間：1996年學歷：本科 研究生 學校性質：學生人數：0人院校地址：6717

在日本，針對如何作筆記及生活禮儀等作為入學后學生生活基礎而授課的大學正在增加。雖然有「這是應該在大學教大學生的內容嗎？」等聲音出現，但是，到底是怎幺一回事？ 西武文理大學（崎玉縣狹山市）從2011年將「學術技能」課程作為全體一年級新生的必修科目。讓學生看學長的筆記、教導章節分開書寫的基本報告等。目的就是讓學生想像大學生活及上課的聽講方式。 擔任教課的專任講師服部映里表示，最近學生很少有作筆記的習慣，因為即使不作筆記，在網路上隨時都可以檢索資料，而公布欄的資料也是用手機拍下來即可。服部講師認為，學生彙整筆記及報告的能力已經變弱，但是，大學如果像高中一樣只抄寫黑板的內容是行不通的。 另外，也介紹了學長們是帶著什幺內容的書包來學校上課。因為「有學生帶著無法把A4大小的講義放進去的書包來上課」，在老師之間成為討論話題，而開始有了這個教學內容。 服部老師表示，「像過去一樣都是學習目的意識高昂學生的狀況已經不再。為了將成為社會新鮮人的學生送出學校，學校的功能就是儘可能教導他們。」這樣的授課方式也對就職率有所貢獻。 4月及9月一年兩次，由學生志工及教師們在早上上學時指導學生通學禮儀的是東京女子體育大學（東京都國立市）。從2008年開始，從JR西國立站到校園約800公尺間，約有15人站立著，指導騎腳踏車的方法并注意邊走邊吃的學生。 該大學學生表示「在地區共生上，禮儀教育是不可或缺的。地方也是相當注意大學的行為舉止」，北海學園大學（札幌市）也揭示，「要在嚴峻的就職活動中獲得機會，不只有大學，家庭的支援也是相當重要」的方針。過去只以三年級學生的家長為對象召開的就職活動支援研習會，從2012年秋天開始，擴大到1、2年級生的家長都列入範圍內。 進入大學的比率目前已經超過五成。京都文教大學的中村博幸教授（教育社會學）認為任何學生都能夠入學的「大學全入時代」是有其背景的。因為眾多的學生進入大學，就存在必要教導學生禮儀的一面。另一方面，專注于就職活動，作為職業教育的一環進行教學的學校也很多。中村教授表示，雖然有過度保護的指責，但是，大學作為教育現場最后的堡壘，在大學內進行教學是有效的。

學校名稱：日本早稻田大學 早稲田大學 所在位置：日本，新宿區學校設置類型：創建時間：1920年學歷：本科 研究生 語言 學校性質：學生人數：59599人院校地址：6561

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