【臺灣教育部 - 新聞資訊】在職教育文憑在實質聘用上常受輕視 2013年06月28日 12時訊
最近，越南很多省縣的政府單位拒絕持有在職文憑的人，一律不接受在職文憑的人申請當公務員。各報社也將此不公平的現象公開報導。也引起了民?的關注。對此，?務部表示：按照干部、公職律定第36條法第一項規定應徵公職的條件是持有適合的證書、文憑的人方可提出申請。
于2012年10月3日常務會議中，?務部阮春平(Nguyen Xuan Binh)主席針對外界所傳之拒絕在職文憑的人申請公務員一事強調：全國招聘公務員所提出的規定是一致相同的，公務員法沒有限制在職學歷，且教育法定也沒對各文憑、證書提出任何價值上分類。另外，干部、公職律定第38第二項條法也規定，招聘公務員須遵守：保證公開、公平、客觀及合乎法規，且要保證競爭性。按照?務部法規及?務部代表的發言，目前很多省縣排除在職文憑是違規的，沒有保證到干部、公職律定的競爭性。
國會兒童青少年教育文化委員會鄭玉石(Trinh Ngoc Thach)副主任表示：文憑是國家的規定且平等，拒絕在職文憑的省縣是違犯規定的。必須接受持有在職文憑的人申請公務員，能否錄取則是另外一回事。最后審查結果將由審查委員決定，持在職文憑的人士也可能比正規文憑的人還優秀，這也是可能發生的事。
教育資料來源︰2013年6月21日，越南前鋒電子報。http://www.tienphong.vn/xa-hoi/633164/nhieu-tinh-noi-khong-voi-bang-tai-chuc-co-pham-luat-tpov.html
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】在職教育文憑在實質聘用上常受輕視 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
