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          越南師範科系入學標準偏低 師資素質難提升

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          越南師範科系入學標準偏低 師資素質難提升

          【臺灣教育部 - 新聞資訊】越南師範科系入學標準偏低 師資素質難提升 2013年06月28日 12時訊

          越南設有師範體系的大學,本年入學考試報名人數比往年成長,表面上,師範體系似乎越來越吸引學生。但是,實際上并未因此提高師範生的素質。優秀師範畢業生數量也日漸減少,導致學生就業率偏低,社會大眾對教育成效也仍不滿意。

          2013年,河內師範大學報考人數成長1,500人,胡志明市師範大學報考人數高達1萬8,361人,增加500人。

          報考人數雖然增加,但不等于品質良好。河內師範大學領導表示,這幾年高中優秀學生報考該校比率降低,大城市之學生來報考并不多。最重要的是,師範系之吸引力不強,尚未吸引到優秀學生報考,導致報考該系的學生之學力多數是屬于中等程度的學生。河內師範大學阮文明(Nguyen Van Minh)校長也表示︰在四年內無法培訓一個中等程度學生成為一個優秀教師,除非該生有重大地改變智慧。

          目前除了大城市外,其他省市招聘教師較難。為了招到老師,不少教育單位提出只要有學士學位及師範業務證書之條件即可。依據考試及教育品質鑒定中心統計,在2010到2012年之間,河內師範大學畢業生也只有30%畢業生順利找到教職工作,培訓與任用也不相協調。

          這幾年來,除了河內師範大學外,不少師範大專校院,例如興安省、太平省、河靜省、太原市等師範高專,提出招生考試入學之低標分數介于總分10-13分之間。招生低標偏低,也導致社會對整體教育事業品質不滿意。

          師範科系畢業考核雖然嚴格,入學招生門檻如果仍然維持低標策略,師資素質恐將難以有效提升。

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