學校名稱：奧地利維也納大學 Universit?t Wien 所在位置：奧地利，Wien學校設置類型：創建時間：1365年學歷：本科 研究生 語言 學校性質：學生人數：76843人院校地址：http://aodili./school/8054
2013年07月05日 12時訊根據奧地利大學學生會（Osterreichische Hochschulerschaft）最新公布的報告結果顯示，有3分之1的大學生在經濟上陷入困境：每兩天吃一次魚或肉，對將近4分之1的大學生而言并非易事；在冬季時，每10位大學生約有1位無法以足夠的暖氣為家里保暖；還有許多學生沒有足夠的錢可支應緊急醫療服務。
本調查由維也納大學社會研究的溫格（Martin Unger）研究員指導進行，共調查了5,000名學生的經濟狀況，但當中約3分之1的大學生有經濟（極）困難的問題；4分之1的學生銀行帳戶經常性的出現透支情形；另外則有16%的學生因為其經濟困境已向銀行借貸。溫格研究員表示：從這些數字我們已可清楚了解大學生目前的經濟情況。
奧地利大學學生會表示，這對政府是一個嚴重的警訊，政府應思考調整助學機制，對此，主管奧地利高等教育的聯邦科學及研究部回應表示，目前該部已建立一個良好的助學金體系，并持續改進中。
大學生經濟情形惡化，也跟2011年7月1日起實施縮減家庭補助的政策有關，因為之前政府對家庭中的子女補助可持續到26歲，但政策調整后只補助至24歲。所以目前受補助的學生比例已減少到43.4%，使越來越多的學生必須半工半讀，以致22.8%的學生產生延后1至2學期畢業的情況，另外則有20.7%的學生需延長就學至少3學期。
參考資料：2013年6月27日奧地利新聞報 die PresseStudie: Studenten sind verschuldethttp://diepresse.com/home/bildung/universitaet/1423314/Studie_Studenten-sind-verschuldet?from=gl.home_bildung
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】奧地利大學生經濟情況調查 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
