學校名稱：荷蘭鮑登學院 Bowdoin College 所在位置：美國，不倫瑞克學校設置類型：文理學院創建時間：1794年學歷：學校性質：私立學生人數：1723人院校地址：5700 College Station Brunswick, ME 04011-8448 (207) 725-30009155
2013年07月13日 09時訊根據一項對最近一年內應考SAT考試的高中學生所作出的調查顯示，多數有頂尖考試表現和在校成績優異的清寒學生對國內最好的大學根本連申請都沒有提出過。
經濟學家表示，這個模式持續加深這個國家的貧富不均情形以及低階級流動的狀況，因為大學畢業生比非大學畢業生的平均薪資高出了許多。在高中表現杰出的清寒生卻經常未從他們所選讀的、排名較后的大學當中畢業。
根據兩名長期教育研究家：史丹佛大學的Caroline M. Hoxby和哈佛大學的Christopher Avery所作的分析，位居經濟最底層四分之一的績優高三生中，僅有百分之34就讀于全國排名前238名內的大學。而在位居經濟最頂層四分之一的績優生中，這個比例是百分之78。
這項研究結果彰顯，對于菁英公私立大學而言，僅管他們宣示希望能夠招募位居經濟光譜各處的學生，多數學校都未能實現這個目的。
根據該報告指出，多數的清寒優秀生反而就讀了離家近的社區大學或四年制學院。根據這份報告的作者、其他專家以及高中學校輔導員表示，高中學生多半不了解他們可以獲得的財務補助有多少，或是僅僅是從不考慮念頂尖大學因為他們從來不認識任何念過這種大學的人。
康乃狄克州Bridgeport市Central Magne高中的一名輔導員George Moran說：「許多清寒和小康的學生都傾向在當地就讀有名氣的學校，當妳想想就會發現這也不是不能理解的事。他們沒有任何其他的榜樣或模範，比方說，誰曾經聽過鮑登學院(Bowdoin College，全美排名第七的菁英人文大學，錄取人數極少)？」
不論原因如何，這些選擇常常都有很大的后果。多數清寒生就讀的學校，相較于排名在前的學校，只有較少的資源和較低的畢業率，許多就讀當地大學的學生根本就不會畢業。而就算畢業的人也都錯過了頂尖大學所能帶來的就業機會。
這項新研究正慢慢開始獲得學者和大學官員的注意因為他比其他關于大學選校的研究來得更全面。這份研究暗示對清寒生來說的這些問題，還有那些機會，可能都比先前所料想的大多了。
近年來非常積極招生清寒及小康家庭學生的菁英Amherst學院招生部主任Tom Parker說：「無庸置疑地，發現有這幺多優秀的清寒學生存在是非常重要的一件事。」他同時建議大學在說服這些學生申請的時候應該要更有創意一點。
學校名稱：荷蘭大阪大學 Osaka University 所在位置：日本，吹田市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1838年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19931人院校地址：Osaka University, 1-1 Yamadaoka, Suita, Osaka 565-0871 Japan6347
根據這份以考試成績、自我評估、人口普查以及其他關于2008年高中畢業班的數據所作成的研究，全國前十五大都會區的頂尖清寒生還是會申請頂尖大學。但是這樣的學生如果是來自于較小的都會區，例如Bridgeport、Memphis、Sacramento、Toledo、Ohio和阿拉斯加州的Tulsa，或是來自鄉村地區，就不會申請。
Hoxby說這些學生：「欠缺機會去接觸能告訴他們不同大學間有很大差異的人。」
倘若最高法院限制以種族作為優惠性差別待遇標準的措施，菁英大學很快就要面臨招生清寒和小康家庭學生的壓力了。涉及德州大學的這個案子，預計在六月下旬作出判決。
其他的研究也發現，大學目前對于清寒學生沒有提供任何相對于同種族富裕學生的入學優惠措施。一份不利于德州大學種族優惠性差別待遇措施、又牽連廣泛的判決將會導致大學得要把各種社經地位的條件納入考量，包括收入、居住地和家庭組成。這樣的一個舉動可能會增加學校在財務補助上的花費，但也會幫助他們招募到一定數量的弱勢族群學生。
該份研究發現，在績優清寒生當中，有百分之6是黑人、百分之15是亞裔美國人，還有百分之69是白人。
維吉尼亞大學入學部主任Greg W. Roberts說：「如果我們對多元性的定義出現了變化，那我就期待學校會努力找出清寒學生來。」
Hoxby和Avery都是經濟學家，把大學目前的措施用在街燈下找鑰匙來比喻。這些學校持續把他們招生優秀清寒生的努力放在一小部分的高中上，如：波士頓、紐約和洛杉磯等城市的高中。
這些研究者把優秀生定義為那些很可能被頂尖學校錄取的學生，差不多是全國前百分之四的學生。學生至少要有A－的平均成績，還有名列前百分之十的SAT或ACT成績。
這些優秀學生當中，有百分之34是來自于最富裕的百分之二十五的家庭，27%來自次富裕的百分之二十五，22%來自再來的百分之二十五，而17%來自最底層的百分之二十五。(研究者把這些收入的劃分本于有一個高三生共居的家庭當中，而以家庭年收入美金$41,472作為最底層的收入上限，美金$120,776是最頂層的收入下限。)
在德州西部長大的南加大大二學生Winona Leon說她對研究結果并不感到驚訝。Leon是農場小鎮Fort Davis上一個17人的畢業班的第一名畢業生兼代表致詞者，在那里能力進階班跟SAT考試準備都是很稀有的事。
學校名稱：荷蘭大阪大學 Osaka University 所在位置：日本，吹田市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1838年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19931人院校地址：Osaka University, 1-1 Yamadaoka, Suita, Osaka 565-0871 Japan6347
她說：「我們那時候真的都是靠自己創造資源。」
她當初先假設遙遠的學校一定會太貴，因為學費還有往返家鄉的機票錢。但當她收到一封來自一個清寒生協助計畫QuestBridge的信的時候，她才發現頂尖大學可能會提供她足夠的財務補助讓她去念這些學校不比念德州一所州立大學來得貴。
平均來說，私立大學和頂尖的州立大學都遠比社區大學來得貴，即便是有財務補助。但是有些學校，特別是最好的那些學校，會提供足夠的補助來為清寒生弭平這個差距。
這份報告發現，如果他們可以申請到頂尖大學的話，優秀的清寒學生通常會在那里有優異的表現。根據最新的資料顯示，百分之89就讀于頂尖大學的學生都順利畢業或是在快要畢業的常軌上，相較于就讀于較差學校的清寒學生只有百分之50。
這份報告將會發布于Brookings Papers on Economic Activity。
報告作者們強調，他們的資料并不是要說，如果大學再努力招生一點，那些沒有申請頂尖大學的清寒生就會申請這些學校并且獲得成功。Hoxby和維吉尼亞大學教授Sarah Turner都繼續作追蹤研究來發現哪些招生手法會成功以及后來那些學生究竟成就如何。
對大學而言，可能的招生手法，包括：寄學校簡介、電話、e-mail、社群網站還有透過校友招生。另外一份Hoxby-Avery報告當中引注的研究，則建議最頂尖的大學至少要有一名畢業生來自于美國小城鎮。
參考資料
學校名稱：荷蘭大阪大學 Osaka University 所在位置：日本，吹田市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1838年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19931人院校地址：Osaka University, 1-1 Yamadaoka, Suita, Osaka 565-0871 Japan6347
教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
