隨著留學熱潮掀起，很多學生都會選擇去國外留學，讓自己獲得更多知識，提高自己的價值。據最新報道，日本政府為強化國家人才力，提出到2020年外國留學生目標人數將從14萬人增至30萬人。然而，備受期待的外國留學生在日就業卻并不容易。

日本厚生勞動省稱，外國留學生當中，盡管約有5成的人希望在日本就業，但畢業后實際在日本就業的人數僅為2成。

據日本《Economic News》消息，9月16日，日本厚生勞動省發布的《大學留學生就職支援相關調查》顯示，關于日本就業活動機制，留學生不能被提供充分的知識，為求職做準備也比較遲緩。而且，留學生們獲得日本企業信息不充分。由于赴大企業就業志向根深蒂固，將中小企業作為求職選項的學生遠遠不足。很多留學生非常擔憂商務日語水平，希望得到配合職業支援的日語學習支援。

據報道，2014年2月至3月，日本厚生勞動省委托三菱UFJ調查公司，針對日本全國630所大學和2萬名留學生實施了問卷調查，并對有特征性的20所大學和這些大學的留學生舉行了意見聽取會。

報道稱，調查公司面留學生展開“對在日本求職自己感到不足的事情”詢問。回答“語言能力不足”的比例最高，占54.4%。回答“對日本企業期待能力理解不足”的比例34.7%，居其次。回答“不太了解能夠使自己發揮能力的企業”的比例占33.8%。很多外國留學生對語言能力和信息不足倍感煩惱。

對語言能力和信息不足倍感煩惱的留學生期待大學采取的方案，回答希望學習“日語商務接待說話技巧”的比例占52.3%，最多。回答“舉行就業考試實踐訓練”的比例占44.2%。回答“廣泛了解日本企業的機會”的比例占41.2%。

然而，約8成的日本大學并未針對留學生的這些需求開設課程和舉辦活動。這很可能是由于日本大學的支援政策不充分或并不符合留學生期望。

通過上文可發現，在求職過程中感到不足，認為是語言能力不足的原因最多，因此，留學生在學習過程中，除了學習能應付考試的語言知識，鍛煉自己的語言能力，同時還要多去培養一些例如求職、社交等于職業或是生活相關的語言能力。再有就是對于就業，留學生在不但要學習課本知識，同樣對于社會實踐能力的認知及提升是十分有必要的。因此外國留學生一定要注重自己綜合素質及能力的培養，努力讓自己更適應這個社會。

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