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          2015年安徽宣州區初中、小學、幼兒園教師資格認定教育教學能力測試課題

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          2015年安徽宣州區初中、小學、幼兒園教師資格認定教育教學能力測試課題

          初中各學科課題及版本

          語文:(人民教育出版社)

          1、《我的第一本書》

          2、《雪》

          3、《海燕》

          4、《敬畏自然》

          5、《春酒》

          6、《與朱元思書》

          7、《馬說》

          8、《水調歌頭》

          9、《滿井游記》

          10、《行路難》

          英語: (2014版新目標)

          1、Unit1 Whatt the matter

          2、Unit2 Ill help to clean up the city parks

          3、Unit3 Could you please clean your room ?

          4、Unit4 Why dont you talk to your parents ?

          5、Units 5 What were you doing when the rainstorm came ?

          6、Unit 6 An old man tried to move the mountains .

          7、Unit 7 Whats the highest mountain in the world ?

          8、Unit8 Have you read Treasure Island yet ?

          9、Unit 9 Have you ever been to a museum ?

          10、Unit10 Ive had this bike for three years

          化學:(人民教育出版社)

          1、《化學是一門以實驗為基礎的科學》

          2、《 氧氣》

          3、《水的組成》

          4、《原子的結構》

          5、《質量守恒定律》

          6、《如何正確書寫化學方程式》

          7、《二氧化碳制取的研究》

          8、《燃燒和滅火》

          9、《二氧化硫和一氧化碳》

          10、《利用化學方程式的簡單計算》

          音樂:(人民音樂出版社(安徽文藝出版社))

          1、《我和你》

          2、《生命之杯》

          3、《梁祝》

          4、《山丹丹花開紅艷艷》

          5、《櫻花》

          6、《唱臉譜》

          7、《巢湖好》

          8、《G大調弦樂小夜曲》

          9、《打支山歌過橫排》

          10、《上去高山望平川》

          美術:(人民教育出版社)

          1、《弘揚真善美》;

          2、《設計紋樣》;

          3、《裝飾畫》;

          4、《插花》;

          5、《擺件巧安排》;

          6、《漂亮的手工燈飾》;

          7、《和諧溫馨的生活空間》;

          8、《裝點居室》;

          9、《關注社區居住環境》;

          10、《了解紋樣》

          體育:(人民教育出版社)

          1、《彎道跑》

          2、《跨越式跳高的過桿和落地枝術》

          3、《蹲踞式跳遠助跑和踏跳的銜接》

          4、《排球的正面下手發球》

          5、《正面雙手墊球技術》

          6、《發側旋傳達室球和推擋技術》

          7、《腳背正面墊球技術》

          8、《跳躍素質的拓展練習》

          9、《投擲素質的拓展練習》

          10、《支撐跳躍------助跑和踏跳技術》

          信息技術:科學出版社(非零起點)

          1、制作運動會會徽

          2、制作海報背景

          3、制作海報主體

          4、完成海報集成

          5、規劃藝術節動畫

          6、展示藝術節成果

          7、關注視力健康

          8、分析健康信息

          9、制作藝術片片頭

          10、制作藝術節目錄

          小學各學科教材版本及課題

          語文:人民教育出版社

          數學:人民教育出版社

          英語:人民教育出版社

          信息技術:電子工業出版社

          音樂:湖南文藝出版社

          體育:人民教育出版社

          美術:人民教育出版社

          品德與社會:北京師范大學出版社

          心理健康教育:安徽教育出版社

          所有學科均為該課題第一課時

          語文(四年級下冊):

          課題一:2、桂林山水

          課題二:9、自然之道

          課題三:17、觸摸春天

          課題四:21、鄉下人家

          課題五:22*、牧場之國

          (五年級下冊)

          課題六:1、草原

          課題七:7*、 祖父的園子

          課題八:8、童年的發現

          課題九:11、晏子使楚

          課題十:23*、刷子李

          數學(四年級下冊):

          課題一:乘法的運算定律

          課題二:小數的意義

          課題三:三角形的分類

          課題四:小數加減法

          課題五:雞兔同籠(數學廣角)

          (五年級下冊)

          課題六:因數與倍數

          課題七:長方體的認識

          課題八:長方體的表面積

          課題九:真分數與假分數

          課題十:分數的基本性質

          英語(四年級下冊):

          課題一:Unit1. My school Part A Lets learn Lets do

          課題二:Unit2. What time is it? Part A Lets learn Lets do

          課題三:Unit3. Weather Part A Lets learn Lets chant

          課題四:Unit4. At the farm Part A Lets learn Lets chant

          課題五:Unit6. Shopping Part A Lets learn Complete and say

          (五年級下冊):

          課題六:Unit1. My day Part A Lets learn Ask and write

          課題七:Unit2. My favourite season Part A Lets learn Read and match

          課題八:Unit3. My school calendar Part A Lets learn Read and say

          課題九:Unit4. When is Easter? Part A Lets learn Ask and answer

          課題十:Unit5. Whose dog is it? Part A Lets learn Look ,say and complete

          音樂(四年級下冊)

          課題一:第一課 彩色的中國

          課題二:第三課 《春曉》

          課題三:第四課 花蛤蟆

          課題四:第六課 搖籃曲

          課題五:第九課 歌唱二小放牛郎

          (五年級下冊)

          課題六:第一課 編花籃

          課題七:第二課 小鳥 小鳥

          課題八:第四課 讓我們蕩起雙槳

          課題九:第六課 盧溝謠

          課題十:第十課 在葡萄架下

          美術(四年級下冊)

          課題一:4、材質的美

          課題二:8、設計生活標志

          課題三:9、用彩墨畫魚

          課題四:12、漢字的聯想

          課題五:15、學畫農民畫

          (五年級下冊)

          課題六:3、色彩的純度

          課題七:5、提袋的設計

          課題八:7、我的書包

          課題九:9、多彩的民族傳統紋樣

          課題十:13、花鳥畫(一)

          體育(四年級下冊)

          課題一:1、足球:腳內側傳、接地滾球

          課題二:2、前滾翻

          課題三:3、立定跳遠

          課題四:4、籃球:雙手胸前傳接球

          課題五:5、原地投擲壘球

          (五年級下冊)

          課題六:6、技巧(后滾翻)

          課題七:7、蹲踞式跳遠

          課題八:8、助跑投擲壘球

          課題九:9、50米快速跑

          課題十:10、單手肩上投籃(以右手為例)

          信息技術(四年級下冊)

          課題一:2、編輯班級課程表

          課題二:5、認識和申請博客

          課題三:8、難忘的入隊儀式

          課題四:11、參加班隊委競選

          課題五:12、多彩的班隊活動

          (五年級下冊)

          課題六:2、修改照片突主題

          課題七:4、影片片頭先制作

          課題八:9、英語課上變魔術

          課題九:11、百米賽跑沖向前

          課題十:12、吟詩賞畫入情境

          品德與社會(四年級下冊):

          課題一:蘿卜的故事

          課題二:科學技術改變著農業

          課題三:農業孕育著文明

          課題四:綠衣使者

          課題五:四通八達的交通

          課題六:怎樣看電視

          課題七:電腦網絡我的新伙伴

          課題八:我們身邊的交通事故

          課題九:當火災發生時

          課題十:創造文明的環境

          心理健康教育(四年級下冊)

          課題一:3、滴水穿石的力量

          課題二:4、管好我的小金庫

          課題三:5、我的事我做主

          課題四:8、與書交友快樂我

          (五年級下冊)

          課題五:1、做時間的主人

          課題六:2、叩開知識的大門

          課題七:3、扮演好我的角色

          課題八:4、我能認識美

          課題九:7、我給失敗找原因

          課題十:8、學會合作

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