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          2015鄭州市教育改革:實施城鄉一體化工程

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          高教

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          2015鄭州市教育改革:實施城鄉一體化工程

          ■新建、改擴建30所中小學和40所幼兒園

          ■出臺隨遷子女在鄭接受高中教育辦法

          ■探索中高職銜接試點專業建設

          新建、改擴建30所中小學和40所幼兒園,在全市226所城鄉中小學建設高清智能錄播教室,出臺隨遷子女在鄭接受普通高中教育的辦法,探索中高職銜接試點專業建設……昨日,市教育局召開年度工作會議,列出2015年重點任務清單。

          緩解“上學難”“大班額”

          優化擴充教育布局資源。2015年,市區計劃新建、改擴建30所中小學和40所幼兒園,同時還將加快推進落實中原區、管城區、惠濟區區域教育資源布局規劃,力爭在年內啟動2~3個項目。

          針對城市化進程中的“上學難”、“大班額”等問題,市教育局與市規劃局共同編制了《鄭州都市區中小學布局規劃》,縣(市、區)級學校布局規劃及局屬高中布局規劃也陸續制定完成,今年將重點推動《規劃》取得市政府批復并實施。

          據悉,該規劃提出近(2015年)、中(2020年)、遠期(2030年)的中小學布局調整規劃和實施步驟,到2020年,全市小學班額規模達到或接近國家規定的班額標準;小學班額控制在45人,初中班額控制在50人;到2030年,全市中小學全面實現標準化優質教學,逐步實現鄭州市中小學校布局合理、規模適宜、資源配置優化、辦學效益明顯的教育發展格局。

          多舉措促學生全面發展

          開“運動處方”,設足球課,培養學生1到2項運動技能;推中小學生“營養干預”,試點運行“學生食堂營養評價指導系統”;開展“學生睡眠時間”、“師生關系”等課題研究;深入推進道德課堂建設……新的一年,促進學生全面發展依然是鄭州教育的“重頭戲”。

          圍繞各類教育內涵發展,我市將制定實施一攬子配套政策措施,引導幼兒園普惠發展,扶持120所幼兒園在原有等級上實現達標升級;探索實施特殊教育學校的醫教結合項目和三類殘疾兒童少年隨班就讀項目;完善《義務教育階段進城務工人員隨遷子女在鄭州就學管理辦法》,出臺以公辦高中為主解決隨遷子女在鄭接受普通高中教育的辦法,讓每一名學生在成長過程中都感受到充足而又適宜的陽光、土壤、雨露和溫度。

          大力實施城鄉一體化工程

          市區中小學資源依然緊缺,85%的中小學實際班額超出了國家規定標準,學校教師嚴重短缺,教育城鄉一體化發展受客觀條件限制……結合鄭州實際,市教育局從課程改革、教育質量評價改革、職業教育人才培養模式改革、學區制改革、宏觀管理模式改革、與高考改革銜接的學生綜合素質評價改革和人才培養模式改革等6個方面謀劃安排了14個政策規劃和探索實驗項目。

          為緩解區域教育不均衡的難題,今年我市還將大力實施城鄉一體化工程:實施“云教育資源平臺”系統建設和班班通提升工程,推動城鄉優質教育資源共享;加大對縣區的資金支持力度,實施城鄉中小學食堂建設達標工程和農村學校安保器械達標工程,在全市226所城鄉中小學建設高清智能錄播教室。

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