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          2016年初級社會工作者《工作實務》基礎練習題(7)

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          考試

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          2016年初級社會工作者《工作實務》基礎練習題(7)

          1[單選題]小王在某光榮院工作,長期服務傷殘的優撫安置對象.工作任務繁重。還經常因不被服務對象理解感到擔憂。小王越來越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,社會工作者最宜采用的做法是()。

          開展支持小組

          消除除社會隔離

          提供物質支持

          增進社會融合

          參考答案:A

          參考解析:

          本考點要求考生把握優撫醫院和光榮院社會工作的6個介入重點:

          1.死亡與瀕臨死亡問題的處理

          臨終關懷:是指向臨終服務對象及其家屬提供一種全面的照料,包括生理、心理和社會等方面。

          重點識記:臨終服務對象的五個心理反應階段及社會工作者的應對策。

          2.體恤性與親密關系的處理

          社會工作者應組織盡可能多的社交聯誼活動,以滿足服務對象的歸屬感與愛的需要。

          3.失禁問題的處理

          知曉有哪些解決辦法;實現身體方面的“成功”老化;謹慎對待。

          4.藥物濫用與藥物依賴問題的預防

          (1)問題。服務對象的藥物濫用與藥物依賴:服用違禁藥物;濫用處方藥。

          (2)社會工作者任務。監察服務對象的服藥情況。

          5.疏于照顧問題的處理

          最常發生的3種疏于照顧的情況:服務對象喪失基本日常生活的選擇權;隔離;貼標簽。

          6.建立專門小組

          (1)基本原則。不要假設有些服務對象喜歡,有些不喜歡;耐心、細致、周到;小組組員的選擇要恰當;不強求;尊重服務對象的自決權。

          (2)具體方法。專門小組:現實辨識小組;動機激發小組;社交娛樂小組;支持小組:治療小組等。能夠辨別:各個小組主題適合何種情況。

          2[單選題] 學校社會工作者小李正在為學校青少年提供青少年正面成長服務,他將“人在情境中”的社會工作理念具體化,整合教育學、心理學和社會學等多學科理論和知識,通過8種渠道為學生提供專業服務。這體現了學校社會工作的()。

          A.科學性B.藝術性C.專業性D.網絡性

          參考答案:C

          3[單選題] 嫌犯小高在社會工作者的幫助下,決定出獄后找個工作,本本分分地賺錢;()部門負責對有需求的社區服刑人員進行職業技能培訓,并將其納入本地職業技能培訓總體規劃。符合條件的社區服刑人員可以申請享受相關就業扶持政策,接受公共就業服務機構提供的職業指導和職業介紹等服務。

          A.司法行政部門

          B.民政部門

          C.公安部門

          D.人力資源和社會保障部門

          參考答案:D

          4[單選題] 家庭關系是指一個家庭中家庭成員之間的關系。一般來講,家庭關系的復雜程度往往取決于家庭的結構類型和()。

          A.家庭功能B.家庭資源C.家庭人數D.家庭模式

          參考答案:C

          5[單選題]老年社會工作在個體層面的目的是()。

          A.為老年人提供各種支持性服務

          B.讓老年人獲得更好的社會支持

          C.協助老年人應對好年齡漸長所帶來的挑戰

          D.協助老年人解決由于年老而帶來的問題,維持良好的日常生活功能

          參考答案:D

          參考解析:在個體層面,老年社會工作的目的是要協助老年人解決因為年老而帶來的問題,維持良好的日常生活功能。此外,社會工作者還在老年人遇到重大生活轉變的時候,如住院、喪親、入住養老機構、瀕臨死亡等,為老年人提供各種支持性服務。

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