黨委書記蔡澤偉從深刻理解“三嚴三實”專題教育的重大意義、清醒認識“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害、認真踐行“三嚴三實”爭做好干部的實踐要求等三個方面,進行了全面深入的講解和闡述。他認為,首先要充分認識“三嚴三實”的豐富內涵和時代價值,切實增強踐行“三嚴三實”的責任意識。嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,謀事要實,創業要實,做人要實。二是要深刻剖析“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,全面查找整改“不嚴不實”的突出問題。在這次專題教育中,希望大家用好思想建黨這個傳家寶,切實把嚴和實的要求樹起來,堅定理想信念,錘煉黨性修養,提升道德境界,堅守共產黨人的精神高地。同時也要繼續抓好群眾觀的教育,使各級領導干部擺正與師生的位置,使“全心全意為人民服務”的宗旨意識和“教師為基,學生為本”的辦學理念融入血脈,浸入骨髓。三是要切實增強思想自覺和行動自覺,努力爭做各個系統“三嚴三實”的好干部。希望大家要把“三嚴三實”作為修身、用權、創業的基本遵循和行為準則,真正做到內化于心,外化于行。真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”這“四個有”。
對學校開展三嚴三實專題教育,蔡澤偉提了四點要求:一是嚴格落實責任。各黨總支要全面負責本部門的專題教育,書記要切實承擔起第一責任人的責任。要深化考核問責,把抓好這次專題教育作為履行黨建主體責任的重要內容,把責任扛在肩上。二是要貫徹從嚴從實要求,這次專題教育不分批次,不劃階段,不設環節。對中央,省委和集團公司黨委明確的四個關鍵動作,一定要從嚴從實落實。三是要堅持以上率下。黨組織主要負責人帶頭講黨課,帶頭找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭抓整改落實和立規執紀,為班子成員作出示范。四是要注重實效。把這次專題教育與做好學校工作,尤其與今年學校的重點要結合起來,切實做到與日常工作,中層干部培訓工作互相融合,互相促進,兩手抓,兩不誤。
校長姚奇富首先圍繞“三嚴三實”要求,結合自身學習和工作體會,從當前學校管理工作中不嚴不實的一些具體表現如越級指揮、越級協調、機械落實任務安排等著手,重點談了兩個方面的問題:
一是他認為,校訓是全校師生的道德標準、行為規范,是學校文化的靈魂,推動全校上下在實踐中貫徹執行校訓符合“三嚴三實”要求。他指出,要更好地踐行“厚德、明智、進業、篤行”的學校校訓,加強對校訓的解讀與宣傳,努力將“厚德、明智、進業、篤行”的要求貫穿在全校師生的日常教學、管理和生活中去。
二是要求全校干部努力做踐行三嚴三實的好干部。姚奇富提了五條具體要求:一是要守本份,廣大干部要認真履職,努力做好本職工作,積極完成學校下達的工作目標與任務。在開展具體工作過程中,一方面明確指導思想、基本原則和主要目標;另一方面要加強目標管理而非過程管理,努力發揮下屬的主動性與創造性。干部要嚴于律己,管人前先要管好自己。干部要多向上級提建設性意見或建議。二是要守規矩。要遵守國家法律法規大政方針和相關政策,以及學校的規章制度等,要帶頭解釋規矩、守規矩和維護規矩,努力將校園文化融入到我們的日常工作和生活中。三是要守時限。要努力在規定的時間內完成工作任務、實現工作目標,要努力做到提前謀劃、提前安排。四是要求變,求變的目的是為了改善工作,求變時要把握好尺度,盡量不要產生“突變”,以避免對廣大教職工造成沖擊。五是要善于溝通。落實“三嚴三實”要求,溝通非常重要,要善于換位思考,對別人不要求全責備,工作中要善于通過溝通解決思想問題、認識問題,密切同事關系,增加認同感,減少改革的阻力,營造團結和諧的有利局面。
書記和校長為干部們上了兩堂非常精彩的黨課,既深入淺出,又入情入理,為學校組織開展好這次專題教育奠定了重要基礎。廣大黨員干部要認真學習、深刻領會、全面貫徹落實好此次專題黨課精神,并以此為契機扎扎實實地把我校“三嚴三實”專題教育開展好。
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