黨委書記蔡澤偉從深刻理解“三嚴三實”專題教育的重大意義、清醒認識“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害、認真踐行“三嚴三實”爭做好干部的實踐要求等三個方面，進行了全面深入的講解和闡述。他認為，首先要充分認識“三嚴三實”的豐富內涵和時代價值，切實增強踐行“三嚴三實”的責任意識。嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創業要實，做人要實。二是要深刻剖析“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，全面查找整改“不嚴不實”的突出問題。在這次專題教育中，希望大家用好思想建黨這個傳家寶，切實把嚴和實的要求樹起來，堅定理想信念，錘煉黨性修養，提升道德境界，堅守共產黨人的精神高地。同時也要繼續抓好群眾觀的教育，使各級領導干部擺正與師生的位置，使“全心全意為人民服務”的宗旨意識和“教師為基，學生為本”的辦學理念融入血脈，浸入骨髓。三是要切實增強思想自覺和行動自覺，努力爭做各個系統“三嚴三實”的好干部。希望大家要把“三嚴三實”作為修身、用權、創業的基本遵循和行為準則，真正做到內化于心，外化于行。真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”這“四個有”。

對學校開展三嚴三實專題教育，蔡澤偉提了四點要求：一是嚴格落實責任。各黨總支要全面負責本部門的專題教育，書記要切實承擔起第一責任人的責任。要深化考核問責，把抓好這次專題教育作為履行黨建主體責任的重要內容，把責任扛在肩上。二是要貫徹從嚴從實要求，這次專題教育不分批次，不劃階段，不設環節。對中央，省委和集團公司黨委明確的四個關鍵動作，一定要從嚴從實落實。三是要堅持以上率下。黨組織主要負責人帶頭講黨課，帶頭找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓整改落實和立規執紀，為班子成員作出示范。四是要注重實效。把這次專題教育與做好學校工作，尤其與今年學校的重點要結合起來，切實做到與日常工作，中層干部培訓工作互相融合，互相促進，兩手抓，兩不誤。

校長姚奇富首先圍繞“三嚴三實”要求，結合自身學習和工作體會，從當前學校管理工作中不嚴不實的一些具體表現如越級指揮、越級協調、機械落實任務安排等著手，重點談了兩個方面的問題：

一是他認為，校訓是全校師生的道德標準、行為規范，是學校文化的靈魂，推動全校上下在實踐中貫徹執行校訓符合“三嚴三實”要求。他指出，要更好地踐行“厚德、明智、進業、篤行”的學校校訓，加強對校訓的解讀與宣傳，努力將“厚德、明智、進業、篤行”的要求貫穿在全校師生的日常教學、管理和生活中去。

二是要求全校干部努力做踐行三嚴三實的好干部。姚奇富提了五條具體要求：一是要守本份，廣大干部要認真履職，努力做好本職工作，積極完成學校下達的工作目標與任務。在開展具體工作過程中，一方面明確指導思想、基本原則和主要目標；另一方面要加強目標管理而非過程管理，努力發揮下屬的主動性與創造性。干部要嚴于律己，管人前先要管好自己。干部要多向上級提建設性意見或建議。二是要守規矩。要遵守國家法律法規大政方針和相關政策，以及學校的規章制度等，要帶頭解釋規矩、守規矩和維護規矩，努力將校園文化融入到我們的日常工作和生活中。三是要守時限。要努力在規定的時間內完成工作任務、實現工作目標，要努力做到提前謀劃、提前安排。四是要求變，求變的目的是為了改善工作，求變時要把握好尺度，盡量不要產生“突變”，以避免對廣大教職工造成沖擊。五是要善于溝通。落實“三嚴三實”要求，溝通非常重要，要善于換位思考，對別人不要求全責備，工作中要善于通過溝通解決思想問題、認識問題，密切同事關系，增加認同感，減少改革的阻力，營造團結和諧的有利局面。

書記和校長為干部們上了兩堂非常精彩的黨課，既深入淺出，又入情入理，為學校組織開展好這次專題教育奠定了重要基礎。廣大黨員干部要認真學習、深刻領會、全面貫徹落實好此次專題黨課精神，并以此為契機扎扎實實地把我校“三嚴三實”專題教育開展好。

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