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          【干貨分享】職稱英語培訓網校哪個好?

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          考試

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          【干貨分享】職稱英語培訓網校哪個好?

          職稱英語考試,作為職稱評定的一個核心考試,其難度由于不斷的考試變革而日漸加大,很多考生們都會考慮報個班,來加大自己通過考試的幾率。

          但是市面上的職稱英語培訓班實在是五花八門,各不相同:不同機構、不同老師、不同班次、不同服務、不同授課模式……這讓無數考生為找班競折腰,無一不在感嘆,職稱英語培訓到底哪個好?

          在這里,小編就市面上各培訓的相關特點,結合大家在選擇培訓課程時的疑問,給大家提一些建議,作為參考。

          首先,職稱英語培訓都有哪些“坑”?

          1、保過/退費

          不知道從什么時候開始,“保過班”三個字流行在各個培訓機構的營銷文案里。大到全國性質的大型跨地區教育平臺、機構,小到各地的本土培訓班,都開設了相應的保過課程。

          然而,結合職稱英語的考試本身的難度以及考試環境,考生普遍面臨基礎差、記不住的各種學習問題,所以在選擇網校時,一定要冷靜地分析各網校的機構實力、師資實力、課程體系和服務體系,并且根據自己的實際基礎客觀的衡量“保過”風險,不要被“保過”的承諾所迷惑。

          所以,在選擇職稱英語培訓時,保過或是退費的坑能不跳就不跳。

          2、輔導通過率

          市面上很多機構,都會在宣傳時,寫上自己網校歷年的輔導通過率,或跟全國通過率水平做對比,或跟同行業競爭對手做對比。不管是哪種,他們的通過率都是90%以上,甚至更高。職稱英語畢竟是外語類考試,盡管考試本身的難度不高,可對職稱英語的考生們來說確實是一道坎,最簡單的C級全國通過率也40%,可見,機構公布的通過率是不客觀的。

          所以看到機構公布的通過率,考生們一定要擦亮雙眼,堅決不能輕信。

          3、考前內部資料

          這個,其實是最大的坑,而且也是跳進去人數最多的坑。一部分考生,平時不學習,單等最后去抱佛腳,那就只能被“坑”!

          那考前內部資料到底存不存在呢?當前了,考前資料是存在的。一般情況下,通過率分析歷年考題的大數據和考試教材,確實是能夠準確的押到一部分題的,但是準不準,還得看機構的老師和大數據算法的準確程度。畢竟:

          1)職稱英語考試是由國家人事部組織和實施的一項國家級考試,泄題的可能性幾乎為零;

          2)押題風險大,今年壓準了,明年考試變革了,就不一定還能押準了。

          所以,看到內部資料,一定要認真辨別,最好的辦法,就是咨詢一些靠譜的朋友,不要聽信機構的忽悠。

          其次,面授還是網課?

          隨著互聯網的普及,網課作為一個全新的學習手段,憑借著學習時間靈活、可以反復學,以及聽課方式便捷的優勢,被越來越多的考生所接受;而面授課程的互動性更好、強制學習效率更好,也讓很多考生難以割舍。

          隨著“直播”技術的興起,面授的互動性和效率方面的優勢,也已經很難體現了,面授可以做的,網課都能做到,甚至能更好。

          兩者綜合對比來看,如果你比較能適應新興的網課學習環境,那么網課絕對是性價比最高的不二之選;當然了,如果你更喜歡傳統的教室授課環境,那么選擇面授,也是沒有問題的。

          最后,選職稱英語培訓,貨比三家比什么?

          面對這職稱英語培訓的這么多坑,還有這多如牛毛的培訓機構,要如何貨比三家,選出最好的呢?

          1、比老師。

          大家都知道,任何培訓,老師都是非常重要的一個因素。職稱英語考試重點考查應試者的閱讀理解能力,包括詞匯、語法等基本內容。好的老師,不僅擅長總結出題規律和答題技巧,還要善于掌握考試改革動態,幫助考生在做題時有的放矢,準確得分。至于哪個老師好,不要聽培訓機構吹,什么“第一人”、“教父”等等,基本都是噱頭,真實的了解一個老師,主要還是自己去聽聽老師的課程,再問問聽過課程的考友,對他們是什么評價。

          2、比機構。

          課程質量的好壞,除了老師的要專業,更多的還要求機構有能力提供多方面的支持。有實力的專業的培訓機構,會配備強大的教研團隊,幫助老師整理各種教學資料,并為學員提供專業的學習輔導服務,讓學員從內容到服務,多方位的省心學習,從而保證最后的學習效果。

          所以,當你要判斷哪個機構好的時候,就要看他們的教研團隊怎么樣,能提供什么樣的學習方式、資源和服務。

          3、比課程設置。

          衡量一個課程的好壞,除了要看授課老師和機構,更多的要看課程學習模式、班次設置、配套練習、答疑服務,最大限度提供最接近考試的學習內容。

          教育培訓,屬于服務業,那服務到底做得怎么樣,就很重要了。再加上,職稱英語考生普遍都是上班族,繁忙的工作,加上繁重的學習任務,自制力受到極大的挑戰,人在這種狀態下,及其容易放棄。好的培訓服務,能夠讓考生隨時隨地解決學習中遇到的疑問,掌握考試信息,并且能隨時為學員調整學習方案,督促學員完成學習。

          5、比練習。

          考試就是做題,做題就必須有練習。放眼職稱英語培訓市場,各個機構都配有在線模考,對于練習的重視程度不一。但是隨著移動在線教學技術的普及,在線題庫的弊端日益凸顯:不能智能評估和預測;不能針對性出題;不能隨時隨地做題。因此,智能移動題庫也成為真正能幫助考生提高做題能力的工具。

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