對于選擇英國留學的學生人數每一年都呈上升趨勢，家長都希望學生能早日學業有成，在未來的社會競爭中能有一席立足之地。因此有些學生及家長在選擇英國院校、專業等方面都過于一味追求名校，熱門專業，而忽略了學生的興趣愛好和自身條件，或是在留學語言標準上存有困惑，不知該如何抉擇。因此導致了在留學申請時發生了很多誤區。

下面就為大家講解留英申請的五大誤區：

誤區一：沒有雅思成績不能申請

初次申請學校時，雅思成績往往不是必備條件(除特別熱門學校和專業)。如果申請人沒有雅思成績，學校會先給申請人發一個Conditional Offer(有條件的錄取)。在學生學業完成和雅思達到標準后，補充錄取通知書內的條件即可成為正式錄取。因為雅思成績是學校開出的一個在入學前申請人必須達到的條件。所以申請人只要在遞交申請后至開學之前的一段時間里多次參加雅思考試，直到考出學校要求的成績后即可換取無條件錄取。

誤區二：只想學熱門專業

計算機、會計、金融等一直都是熱門專業，許多學生和家長都會毫不猶豫地把目光鎖定在這些專業上，認為這些專業將來的就業機會多，工作環境好，薪資高，在未來的職業發展中會有相當大的競爭力。但在這里，專家提醒家長，在專業選擇上不盲從跟風，尤其是會計、金融等專業，從長遠來說缺乏就業前瞻性，因為這些專業的人才目前已相對飽和，上升空間極其有限。而對于目前新興的專業作為學生和家長可以多考慮，比如說采礦、石油、體育等專業在今后的幾年里應該相當不錯的選擇。

誤區三：語言成績不過關就不能出國

有些學生和家長認為，留學英國必須具備一定的語言能力。因此，有些學生為了使自身的語言能力達到入學成績標準，刻意推遲一年留學海外。其實，他們這樣想是值得肯定的，但做法并不可取。留學終點還是要就業，但就業年輕就是一個很好的資本，所以我們不要浪費每次可以深造的機會，英國大學有很多語言課程，這既是學生適應語言環境的良好銜接，也是為日后更好融入英國教育模式的橋梁課程，所以如果只是語言不過關也可選擇留學英國作進一步提升。

誤區四：預科課程就是語言課程

英國的教育體制與中國不同，在英國中學選課時就已經劃分好課程，其所授課程已經在為大學學業打基礎、做鋪墊。所以對中國學生來說，讀一年預科課程進行銜接是非常必要的。預科學習的內容包括語言模塊和學術模塊。除了幫學生提高英語水平，該課程還根據學生選擇的學術方向不同，開設幾門學術基礎課程以及學習技巧方面的專業課程。學生通過預科課程后直接讀大一或者碩士課程，而不需要重新填寫任何申請表格或再次申請。所以預科課程并不等同于語言課，是幫助學生在日后升入英國本科或研究生時對于專業課更好的掌握和提升。

誤區五：對自身能力估計不足

有些家長一直認為自己的孩子是最優秀的，學習成績一直是學校的佼佼者，但對于打算送去孩子到國外讀書的家長來說，一定要認識到，孩子不僅要有學習能力，而且還要具備心理承受能力、獨立生活能力等，這些能力者會直接影響學生的留學生涯。因此，專家提醒家長要正確評估孩子的這些基本能力，在面對一些困難的時候，孩子是否有能力或潛質解決。作為家長只有從綜合角度來評估自己的孩子才會作出正確的決定。

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