江蘇分級考核協同創新中心

評價以創新質量和貢獻為導向

江蘇省教育廳、省財政廳近日聯合發出通知，將進一步強化協同創新中心績效管理，構建以創新質量和貢獻為導向的評價機制，對高校協同創新中心實施分級考核、分類支持制度。

江蘇省分兩批共立項建設59個、培育建設12個高校協同創新中心，初步形成國家“2011協同創新中心”、江蘇高校協同創新中心和校級協同創新中心三級協同創新體系。2015年，江蘇省將研究制定協同創新中心績效評估指標體系，2016年對59個協同創新中心進行績效考評，并將考評結果與財政資金支持力度掛鉤。

考核結果擬分為A、B、C三等，分別占協同創新中心總數的30%、40%、30%。對考評結果為A的協同創新中心，省財政持續支持，資金額度保持不變；對考評結果為B的協同創新中心，省財政調減支持力度，資金額度降為80%；對考評結果為C的協同創新中心，省財政終止經費支持，并將采取開放競爭、擇優遴選的方式重新補充立項中心。

《中國教育報》2015年8月6日第1版

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