【例題】這兒有()的火車站和汽車客運中心。

A: 喧嘩 B: 熱鬧

C: 喧鬧 D: 熙攘

【例題】當洪水()的時候，他正在縣里開會。

A: 瀑發 B: 暴發

C: 突發 D: 爆發

【例題】前年，中國經濟受亞洲金融危機及國內特大洪澇災害的雙重影響，形勢十分()。

A: 嚴厲 B: 嚴峻

C: 困難 D: 困苦

【例題】書籍是()人類智慧大門的金鑰匙。

A: 啟迪 B: 啟發

C: 開啟 D: 開發

【例題】由于社會過分崇拜著名科學家的()，常常會使名不見經傳的年輕科學家有價值的貢獻遭到埋沒。

A: 聲威 B: 聲譽

C: 權威 D: 地位

【例題】怎樣給學校()有才干的教師，是個很難作出抉擇的問題。

A: 配置 B: 配備

C: 安置 D: 安排

【例題】發表論文，是衡量科學家創造才能的一個極其重要的()。

A: 標志 B: 指標

C: 標準 D: 標記

【例題】反正他們對于銅絲好像畫家對于筆下的線條，可以()，到處合適。

A: 任意安排 B: 隨意安排

C: 隨意驅遣 D: 任意驅遣

【例題】天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，處處有豐饒的物產，處處有()的美景。

A: 美麗 B: 奇麗

C: 艷麗 D: 絢麗

【例題】青蛙復眼構造的精巧，功能的奇異，在()方面為人眼所不及。

A: 許多 B: 某些

C: 若干 D: 一定

【答案】C

【答案】 B

【答案】B

【答案】C

【答案】C

【答案】B

【答案】B

【答案】C

【答案】B

【答案】B

【例題】效力待定合同，是指合同雖然已經成立，但因其不完全符合有關生效要件的規定，因此其效力能否發生，尚未確定，一般須經有權人表示承認才能生效。

下列情形中屬于效力待定合同的有

A.10周歲的小明出售勞力士金表給40歲的李某

B.5周歲的兒童小軍因發明創造而接受獎金

C.成年人張某誤將本為復制品的油畫當成真品購買

D.出租車司機借搶救重病人急需租車之機將車價提高10倍

【例題】行政給付又稱行政物質幫助，是指行政機關對公民在年老、疾病或喪失勞動能力等情況或其他特殊情況下，依照有關法律、法規、規章或政策等規定，賦予其一定的物質權益(如金錢或實物)或與物質有關的權益的具體行政行為。

下列各項中，不屬于行政給付的是

A.給養老院經費資助B.支付殘疾人摩托司機行政賠償金

C.支付下崗職工最低生活保障費 D.支付犧牲人員撫恤金

【例題】根據我國《憲法》第13條規定：“公民的合法的私有財產不受侵犯。”《憲法》第10條規定：“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對土地實行征收或者征用并給予補償。”

下列關于私有財產權的表述，哪一項是不正確的?

A.公民合法的私有財產不受侵犯

B.國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權

C.任何人不得剝奪公民的私有財產

D.國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償

【例題】《民法》是調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。

下列社會關系中，應由民法調整的是

A.某市人民政府罷免該市某局副局長職務

B.李某因非法印刷商標被罰款

C.甲、乙兩村因某塊土地的所有權歸屬發生糾紛

D.專利局對某發明專利予以宣告無效

【例題】行政相對人是行政管理法律關系中與行政主體相對應的另一方當事人，即行政主體行政行為影響其權益的個人、組織。具有以下特征：(1)行政相對人是處在行政管理法律夭系中的個人、組織;(2)行政相對人指行政管理法律關系中作為與行政主體相對應的另一方當事人的個人、組織：(3)行政相對人是在行政管理法律關系中，其權益受到行政主體行政行為影響的個人、組織。

下列說法正確的是

A.行政相對人是受行政行為直接影響的個人、組織

B.非法人組織不能作為行政相對人

C.行政機關、非法人組織也可能作為行政相對人

D.國家公務員不可能作為行政相對人

【例題】

【例題】

【例題】

【例題】

【例題】

【解析】A。10周歲的小明出售勞力士金表給40歲的李某

【解析】C。支付下崗職工最低生活保障費

【解析】C。任何人不得剝奪公民的私有財產

【解析】C。甲、乙兩村因某塊土地的所有權歸屬發生糾紛

【解析】C。行政機關、非法人組織也可能作為行政相對人

【解析】A 。第一組圖形分別含有1、3、5條線段，第二組圖形應含有2、4、6條線段。因此，應選A。

【解析】B。第一二個圖形疊加存異去同得到第三個圖形。

【解析】A 。第二組的第一個圖形從上到下的第1、2、3、4圖形分別對應者第二個圖形的第4312圖形。因此，根據該規律，第二個圖形轉化得到的第三個圖形是A。

【解析】B。第一組圖形中算盤表達的數字分別是3、5、7。第二組圖形第一二個圖形表達的數字是11、13，應此，第三個圖形中表達的數字應是15。

【解析】C。第一組圖形里面的直線分別是0，1，2;第二組圖形里面的直線應該是1，2，3，所以觀察四個選項，只有C正確。

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