越來越多的美國高校錄取學生時，不再參考SAT或ACT成績。學生再也不用擔心考試發揮失常了。

喬治華盛頓大學上個月不再要求申請學生參加美國高考SAT或ACT，美國高考已有幾十年的歷史。目前已有超過850所美國高校加入摒棄高考的隊伍中。學生可以有選擇性地參加高考。支持者認為，這次改變可以使學校多樣化，高校可以招收到有潛力的學生，即使他們的成績不如別的學生。

近幾年，考試可選化的潮流正在加速發展。根據國家公平公開測試中心的數據，自2014年春季，超過兩成學校不再要求高考成績，其中包括威斯康星洲的伯洛伊特大學和費城的坦普爾大學。

但是SAT和ACT數學、閱讀和寫作考試的支持者認為，考試可以把學生按照他們的水平分成不同的領域，并且可以客觀的衡量他們的獎學金。

大學委員會是管理SAT的非盈利組織，其評估主任Cyndie Schmeiser說，研究反復表明SAT考試可以準確地預測學生未來的學術生涯是否成功。

數以千計的美國高校信賴SAT，它還可以除去像分數膨脹這類主觀因素的影響，給貧困生上接受高等教育的機會。

Schmeiser說，知識還是多多益善，而且SAT考試可以把孩子們置于可比較的條件下。

來自北卡羅萊納州特勞特曼的18歲女生Natalie Casimir已經是一名大學生，也是摒棄高考的受益者。她的績點是4.0，但是SAT考試2400分滿分，她只考了1580分，她曾失望地以為自己不能上大學了，全國60%的考生成績在她之前。

Casimir說，“我在課上表現很好，SAT考試的成績根本不能表明我的水平。”

她申請并進入了北卡羅萊納州的威克福里斯特大學，這所大學自2008年不再要求標準化考試的成績。她正在攻讀英語和政治科學，并把學校當成自己的家。現在已是大三學生的Casimir非常喜歡這里。

2014年，來自33個學校的123,000名學生參與考試可選化的調查。調查結果顯示，提交高考成績和未提交高考成績的學生在學校的成績和畢業率沒有很大區別。

這項研究的主要調查者同時也是緬因州貝茨學院的前招生負責人William Hiss說，高校的平均績點事實上是學校成功絕妙的標志。他說，對申請大學的好學生來說，“他們并非優秀的應試者，這一事實可能是唯一的打擊”。Hiss說，大約30%的學生沒有呈送考試成績。他們往往是他們家庭中第一個上大學的人，少數族裔，女性，來自低收入家庭或者佩爾助學金的接收者。

然而一些數據增加了疑問，關于可選考試的入學許可是否促進了少數族裔接受大學教育和學生多樣性。一項美國教育研究協會和賽奇出版公司去年出版的分析顯示，實施可選考試政策之后，大學在增加學生多樣性方面沒有取得進步。

但是大學降低成績要求之后申請人數有所增加，這也降低了申請大學的部分成本。一名美國學生參加SAT或ACT花費高達56.5美元，很多申請人會考不止一次。訓練高中生的考試培訓產業也突然出現，IBISWorld市場研究估計考試培訓行業的年收入可達90億美元。美國人口普查局的報告稱，考試培訓公司的數量從1998年的2900家猛增到2013年的8777家。

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