據報道，教育部近日舉行發布會，介紹了《國務院關于加快發展民族教育決定》的有關情況。《決定》指出，要保留并完善少數民族考生高考加分政策，優化民族地區高等教育布局和結構。

教育部民族教育司司長毛力提介紹，近年來民族教育事業快速發展，但與此同時，民族教育也存在一些短板：如教育信息化在民族地區還不普及;一些地區辦學條件相對落后;教育結構不盡合理等。

《決定》提出：到2020年,民族地區教育整體發展水平及主要指標接近或達到全國平均水平，未來將保留并進一步完善邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生高考加分優惠政策，逐步探索建立基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合評價的公平、多元的錄取機制。

毛力提：民族地區由于它的差別，教育條件、歷史、自然等原因，高考的加分政策還是繼續要執行。

此外，《決定》指出，要優化高等教育布局和結構，引導一批民族地區普通本科高校和民族院校向應用技術型高校轉型。

毛力提：今后民族地區高等院校的專業結構要轉向理工、醫學等方面。這也是根據民族地區實際產業發展的需要。

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