議事題目：中小學生上網利大于弊還是弊大于利？

　　議事地點：鳳起社區會議室

　　議事發起人：鳳起社區主任羅志鷹

　　議事參與者：正方學生、反方學生、孩子家長等

中小學生上網有哪些好處，又將帶來哪些危害？類似的話題社會各界探討了多年，不過卻較少聽到孩子們自己的聲音。

22日，柳州市鳳起社區組織了一場中小學生上網利大于弊還是弊大于利的辯論賽，轄區的中小學生自愿報名組隊，就他們所關心的問題展開“議事”。

現場唇槍舌劍

參與辯論賽的8個孩子都是鳳起社區轄區內的中學初一、初二及小學高年級的學生。年紀雖小，但他們的發言卻也老到，現場可謂是唇槍舌劍你來我往。

正方學生首先提出，上網是中小學生搜集資料的便捷手段，能促進他們學習；另外，上網還可以開拓中小學生的眼界，培養他們的業余愛好，這些都是課堂所無法教授的，對青少年未來的發展非常重要。

正方還特別指出，目前中小學校都開設有信息技術課程，國家也在大力普及計算機教育，這些都說明上網對于中小學生來說是利大于弊的，否則不會這樣大力推廣。

反方學生則以數據帶出了自己的觀點，他們提出，只有2%的中小學生上網只是為了搜集資料，而在沉迷游戲的人群中，卻有46%的是13~18歲的未成年人。

反方認為，網絡上充斥著太多的不良信息，中小學生這個特殊的群體很容易受影響，從而迅速“論陷”。他們還針鋒相對地指出，目前國家禁止未成年人進網吧，還推出了防網絡沉迷系統，如果上網對中小學生來說是利大于弊，就無需這樣防范。

面對網絡自控不足

辯手們還向記者講述了他們自己與網絡的故事。

反方學生莫政霖說，他之所以報名參加反方隊伍，是因為自己切身感受到了網絡給自己帶來的危害。

莫政霖告訴記者，父母對他的上網管理較為嚴格，只允許他周末開電腦；但即便如此，由于每次一開電腦玩游戲就難以停下來，如今他的脖子已經出現了一些癥狀，如不時出現疼痛的情況。在醫院檢查后醫生特別告誡他，要減少上網的時間，加強游泳鍛煉。

莫政霖稱，他們班還有少數同學因為家長管束不嚴，經常偷偷跑到網吧去玩游戲，很快導致成績一落千丈。“網絡太好玩了，作為我們中小學生來說，面對它真的很難自控，這就帶來很多弊端。”莫政霖說。

學生李毓軍則提到網絡給自己帶來的很多積極作用。他對游戲不太感冒，上網主要是為了查資料、購物及聊天。

李毓軍稱，通過網絡搜索資料、購物，讓自己的生活便捷了許多，而與別人聊天則拓寬了自己的交際面。很多地方雖然沒有去旅行過，但通過與當地網友的溝通，也可以了解那里的風土人情。

不過也有學生提到，網絡聊天雖然可以在一定程度上拓寬中小學生的交際面，但對于部分學生來說，網絡交友反而可能加劇他們在現實中的沉默。

家長大受觸動

當學生們在臺上激辯之時，眾多家長正坐在臺下聆聽。他們表示，聽了孩子們的發言，自己也受到很大的觸動。

家長唐先生表示，自己管理孩子上網的辦法較為粗暴，就是把電腦放在自己屋內，平時都鎖起來，只有假期等少數時候允許孩子用。

“聽了這場辯論，我發現孩子們對上網的利弊都有很深入的認識，我想即使要管理孩子的上網時間，也應該聽聽他們的意見，不能再這樣簡單粗暴了。”唐先生說。

家長覃女士則表示，她一直鼓勵孩子上網，但卻沒進行過什么引導。聽了這場辯論，她意識到以孩子自身的管控能力，獨自面對網絡遠遠不夠，以后要做好引導工作。

發起這次辯論賽活動的鳳起社區主任羅志鷹表示，關于中小學生上網的問題，全社會都非常關注，很多家長與孩子還因此產生了矛盾；通過這次活動，她希望廣大家長能夠多聽聽孩子自己的聲音，以便找到更多合適的管控孩子上網的方法。

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