日前，教育部通過官方網站發出通知，要求中小學加強藝術教育，并對課時做出了具體規定，同時規范學校藝術活動的管理，即學校不得組織學生參加社會藝術水平考級活動，社會藝術水平考級的等級不得作為學生獎勵或升學的依據。

據稱，從我國基礎教育發展的整體水平來看，藝術教育仍然是學校教育中的薄弱環節。一些地方和學校沒有把藝術教育擺上應有的位置，藝術課程開課率不足、活動形式單一、教師短缺、資源匱乏等情況不同程度存在著。藝術教育的滯后，制約了基礎教育的均衡發展和素質教育的全面推進。

通知要求，各中小學要開齊開足藝術課程，根據《義務教育課程設置實驗方案》，九年義務教育階段藝術類課程占總課時的9%-11%(總課時數為857-1047課時)，有條件的地區和學校要開設豐富的藝術類選修課供學生選擇性學習。中小學校藝術類課程選用國家審定通過的教材，評價結果記錄在學生成長檔案中，作為綜合評價學生發展狀況的重要內容以及學生畢業和升學的參考依據。

通知規定，學校不得組織學生參加社會藝術水平考級活動，社會藝術水平考級的等級不得作為學生獎勵或升學的依據。

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