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          初中語文知識點匯總(五)

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          中考

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          初中語文知識點匯總(五)

          標點符號

          [知識能力要求]熟悉標點符號的功能,能正確書寫使用標點符號。

          標點符號包括兩大類:點號和標號。常用的點號有七種,標號有九種,共十六種。點號的作用是點斷,主要表示語句的停頓、結構關系的語氣。按照使用的不同位置,點號可分為句末點號和句中點號兩種。

          一、句末點號:句號、問號、感嘆號三種,

          1、句號(。略)

          2、問號(?)(注意事項):

          A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外,反問句和設問句句末也用問號。

          例:世間還能有比這更居心險惡的事情嗎?

          例:是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。

          B、選擇問句只在句末用用一個問號,句中各項之間要用逗號;但有時為了強調各選項的獨立性,也可以在各項之后都用問號。

          例:明天是你去監考呢,還是我去監考呢?

          例:站在他們的前頭領導他們呢?不是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢? 不是站在他們的對立面反對他們呢?

          C、有些表示委婉語氣的祈使句,句末也可用問號。

          例:請你們說話小聲一點好不好?

          D、有的句子雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣等),但并非真正發問,而是表達了一個陳述語氣,因而應用句號。

          例:誰都不知道他是誰。

          3、嘆號(!)

          表示感情強烈的句子末了的停頓。

          A、表示感嘆句末尾的停頓。例:歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利!

          B、語氣很重,很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。

          例:小王,快來!快來!

          例:怎么會講得這么糟呢!

          C、兼有兩種語氣的,例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子,通常應該根據句子的基本

          句式屬于哪一種,根據這個句子用在哪個特定的地方所著重表示的語氣,選用一個合適的點號。例:這件事太難了,我該怎么辦呢?

          例:快去吧,這又有什么可猶豫的!

          二、句中點號:逗號、頓號、分號、冒號。

          1、逗號

          逗號是句中點號的重點。在單句中,逗號主要用于以下七種情況。

          (一)、表示句子里邊的一般停頓。

          例:中國一向是所謂“閉關主義”,自己不去,別人也不許來。

          (二)單句的一般成分之間——主語和謂語之間,動詞和賓語、補語之間,定語、狀語和中心語之間,一般不用點號。在以下幾種情況下,這些成分之間要用逗號。

          甲、主語、謂語的情況特殊

          第一、主語(復雜的短語作主語)和謂語比較長,主語和謂語中間通常要用逗號。

          例:這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。

          第二、主語雖然短,但需要強調,主語后面要用逗號。

          例:她,就是這次比賽中唯一的女冠軍。

          第三、主語后面帶有語氣助詞,語氣助詞后面要用逗號。

          例:你啊,還是這個老脾氣。

          第四、謂語是主謂短語,主語后有時要停頓,要用逗號。

          例:你的申請,廠長已經同意了。

          乙、變式句中間要用逗號。

          第一、謂語前置的句子。

          例:出來吧,你們!

          第二、定語后置的句子。

          例:荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。

          第四、狀語提到主語前頭的句子。

          例:眨眼間,崗尖崗尖的四大堆柴禾已經準備好了。

          例:忽然,辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。

          丙、賓語較長,特別是當主謂短語或者動賓短語作賓語時,前邊往往要用逗號。

          例:我知道,你是為中國戰士的鮮血而痛惜……

          例:他每天早上起床后的第一件事是,打半個小時簡化太極拳。

          例:司機答應,把這批大學生盡快送到火車站。

          (三)、某些復指短語后頭或組成成分之間要用逗號。

          例:張敏,我們的班長,昨天突然病了。

          例:這位是總務主任,我們的管家人。

          (四)句子中除了一般成分外,還有獨立成分。這些獨立成分和一般成分之間要用逗號。

          例:我們,包括領導同志,明天都要去植樹。

          (五)較長的并列的詞語之間,一般要用逗號。

          例:政治的黑暗,階級的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來。

          (六)、反復的詞語之間要用逗號。

          例:水,水,我要喝水。

          (七)、轉折連詞后可用逗號,以突出轉折的意思。

          例:我的身體不太好,但是,和以前相比,已經好多了。

          在復句中,逗號主要用于下邊兩種情況。

          (一)分句和分句之間除了有時用分號外,都用逗號。

          例:雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上閏土了。

          (二)少數關聯詞語后面必要可用。

          例:祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論,但是,他所編制的《大明歷》還是被擱置了。

          使用逗號需要注意的是:

          (一)逗號雖然用處廣泛,但也要注意用得恰當。除了上述幾種情況外,不要碰到句內停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓,更要看結構上能否斷開。有的長句子讀起來中間需要停頓,但結構上不能斷開,也就不能加逗號。下面這句話就是這樣:

          例:它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠

          看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。

          (二)由“把”“被”字組成的介賓短語和中心語,兼語和前面的動詞聯系都很緊 密,因此,介賓短語后面,兼語前后都不能用逗號。

          例:我們一定要把黨風建設作為頭等大事來抓。

          例:主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。

          例:我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養。

          2、頓號

          頓號也用于并列詞語之間,不過這種詞語比用逗號隔開的并列詞語更簡短。它表示最小的停頓。

          例:他引用了傳說、民謠、古詩。使用頓號應注意下列八點。

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