第四屆兩岸四地師范大學校長論壇在滬召開

18所師范大學校長簽署“上海合作愿景” 共商教師教育發展

中國社會科學網上海訊（記者李玉）教育決定著一個民族的未來與希望，是人類社會進步的基石。教師教育更是教育質量的重要保障。10月12日，由華東師范大學主辦的第四屆兩岸四地師范大學校長論壇在上海舉行，來自內地及港澳臺地區的18所師范大學校長共同簽署“上海合作愿景”。

“上海合作愿景”旨在創新合作模式

兩岸四地師范大學校長論壇自2012年創辦以來，已經成功舉辦了三屆，在聯盟搭建、學術研討、課程共享、學生交流等領域都取得了不俗的成績。教師教育，是兩岸四地師范大學在發展歷程中共同關心的話題。

由來自兩岸四地師范大學的18位校長共同簽署的“上海合作愿景”，旨在創新合作模式，發揮各自所長，攜手共進形成學習共同體，以求合作共贏、共同發展。

據了解，“上海合作愿景”主要包含以下三方面的內容：一是著眼于未來教師教育，建立未來教師互派實踐機制以構建貫通四地的教師教育實踐平臺，促進未來教師培養方案的共謀共營，優化未來教師的培育環境。加強對教師教育的合作研究；二是著眼于教師未來發展，建立教師培訓管理者聯盟以拓展連接四地的教師發展交流渠道，推動在職教師培訓課程的共建共享，提升教師未來的成長空間；三是加強開放合作，開展富有特色的校際游學項目，進一步推進學生互換、學分互認。

教育部港澳臺事務辦公室主任岑建君表示，當前正處于全球現代教育交流日益密切、國家大力支持教育發展、推動教育改革的大時代背景之下，本次論壇為兩岸四地高校間的交流，尤其是在教師教育方面的合作，搭建了一個良好的平臺。中華民族的偉大復興，基礎在教育、力量在教師，岑建君希望通過兩岸四地師范大學的深入合作，激發起兩岸四地在發展教師教育方面的主動性與積極性。

師范大學不僅擔負著培養高水平師資的使命，同時隨著社會的發展而被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識。上海海外聯誼會副會長虞麗娟表示，兩岸四地同屬骨肉同胞，擁有共同的文化傳統與語言文字，文化教育交流合作的頻繁與成就世代可鑒。她期待未來兩岸四地的交流合作能夠更加緊密，保持著尊重歷史、客觀務實的態度，互相尊重對方的教育傳統和特色，攜手共進，相得益彰，通過教育資源的優勢整合，推動共同的健康發展。

為教師教育搭建良好平臺

除簽署“上海合作愿景”，華東師范大學在教師教育發展方面還進行了積極的探索，其中最近的一項重要舉措就是整合學校教師教育資源，整體規劃教師教育工作，成立教師教育學院。論壇開幕式上，教育部教師工作司司長許濤為“華東師范大學教師教育學院”揭牌。

華東師大黨委書記童世駿表示，作為以教師教育為傳統特色的綜合性、研究型大學，華東師范大學已經為社會培養了從幼教到大學各個不同教學階段的大量優秀師資，并與港澳臺地區的各類高校建立了良好的院校關系，相信本次論壇能夠進一步深化兩岸四地師范大學在教師教育等方面的合作，助益師范大學更好的發展。

華東師大校長陳群表示，推動兩岸四地師范大學的交流合作、促進教師教育的新發展，是師范院校的使命。華東師范大學自成立以來始終將培養卓越教師視為己任，并通過不斷的改革與探索，充分發揮綜合性研究型大學的優勢，推進教師教育工作。華東師范大學也期待教師教育學院的成立，能夠在促進兩岸四地教育文化交流方面發揮重要作用。

另悉，論壇前日，華東師范大學與香港教育學院還簽署了合作備忘錄。

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