“在我們的年代/還是用情書/來表白，窗外/當你走過/心里總是/安靜不下來，愛/隨著白色的連衣裙搖擺/馬尾辮/真可愛……”
讀著這輕快明麗、富有詩意的句子，你絕對想不到它竟出自一個只有初中文憑、整日靠收購廢品養家糊口的38歲男子之手。
這個男子叫宋成寶，是浙江傳媒學院后勤的一名職工。初來學校工作時，他是食堂的一名切肉工，現在學校保潔中心做廢品收購工作。每天中午12點半左右，不出意外，你會在浙傳荔枝園餐廳后面的泔水間旁邊，看見一個頭頂發黑草帽、臉戴白色口罩、身著深藍色工作服的師傅，正在麻利地將一個個紙箱劃開、折好，放在了廢品車上。
他個子不高，身材顯瘦，但一臉的質樸。如果你想聽他自己介紹，他就會說：“我在學校后勤收廢品，平時喜歡瞎寫點詩。”
“寫詩靠靈感，處處皆有詩”
宋師傅平常沉默寡言、不善交際，但一聊到他的寫詩經歷，話匣子就打開了。
據宋師傅回憶，他寫詩經歷很長了，只是由于文化程度比較低，他一開始只能寫三五行，根本不能稱為“詩”。后來又停了好些年。來浙傳工作后，竟然重操舊業，越寫越想寫，也越寫越像“詩”。如在《我們的年代》中，他就詩意地寫道：
在我們的年代
還是用情書，來表白
窗外，當你走過
心里總是，靜不下來
愛，隨著白色的連衣裙搖擺
馬尾辮，真可愛
蝴蝶從油菜花叢中飛來
河水清澈透明
小石塊旁邊的魚，秀著恩愛
自行車騎得很快，假裝你不存在
郵差送到的信件，有沒有拆開
抽屜里翻出的舊相片
你坐在最前排
媽媽織布機上，梭飛得很快
輕易地飛到現在
用幾行字來懷念，懷念純潔的愛
問他為什么要寫詩，宋師傅說，他剛來浙傳時，妻子、小孩都在老家，下班后沒人可以交流，感到孤單。“孤單的時候就想寫詩，通過寫詩，可以排遣內心的苦悶。” 宋師傅說。
在宋師傅看來，他寫詩的靈感，就存在于日常生活中，“生活處處都有詩”。走在上班的路上，一草一木、青蛙、貓咪都可能變成他詩的主人公；和同事們一起工作聊天時，突然冒出來的一個詞也可以觸發他的靈感。讀過的書，看過的影片，宋師傅都會用一首小詩記錄當時的心情。
在他筆下，有踏實能干的同事《老楊》，有蟬聲充斥、天氣微涼的《這個夏天》，還有從同鄉老人口中聽到的悲壯的戰爭故事，感嘆著《我們跑到哪里去》……就在他買菜的路上，他有時也能捕捉到詩的氣息，寫出像《市場》這樣帶有些許哲理的詩來——
電影的質量靠票房來衡量
綜藝節目靠明星來撐場
柳樹發芽，小狗回家，
那是原來我住的村莊
玻璃墻上反射出刺眼的光
打麻將是老人的精神食糧
孩子暑假見到了自己的爹娘
老師的學生站在流水線旁
分數的高低超過了道德修養
手機汽車住房
我們都很忙
我的愿望不是這樣
據宋師傅自己統計，這五六年來，他已經斷斷續續地寫了近百首詩，都保存在自己的電腦里，他總謙虛地說自己的詩有些“四不像”。“一開始有點像歌詞，又像打油詩，現在看以前寫的作品，自己都覺得稚嫩。”其實，宋師傅的詩都比較注重寫實，很樸素，讀起來頗有意蘊。
“我最初的夢想其實是當主持人”
宋師傅表示，寫詩其實不是他最初的夢想，他曾經的夢想是當“老鄉”竇文濤那樣的訪談類節目主持人，因為他十幾年前就看《鏘鏘三人行》，對竇文濤很崇拜。為此，他竟幾次參加主持人選秀類節目。如河南電視臺在上海錄制的《尋找新主播》、湖北廣播電視臺壟上頻道推出的《農民工新主播》等，但是由于專業素養差了點，他都被淘汰了。
三四年前，他第一次來到杭州，在西湖邊呆了一個星期，便喜歡上了這座城市。于是輾轉來到杭州，在浙傳找到自己的第一份工作，逐漸安頓下來后，他把妻子和兩個孩子也接到杭州一起生活，學校也為他的孩子解決了入學問題。目前宋師傅在浙傳一號樓東面的廢品回收站工作，每天早上九點開始上班，晚上六點結束，工作也比較辛苦，但他對當前的生狀態比較滿意。
談到為什么要在浙傳工作，宋師傅，一開始是為了當主持人的夢想，因為選秀每次失敗，他知道自己專業素養較差，希望借到浙傳工作的機會，能充充電，畢竟自己文憑低、知識少。但呆了幾年后，他才知道當主持人的夢想太過遙遠，終于死心了，轉而寫詩去了。
“浙傳給了我第二次讀書的機會”
宋師傅說他從小就喜歡讀書，只是當時家里窮，讀完初中就出去打工了，但他對知識的渴望從沒停止過。
雖然目前他在浙傳后勤做收廢品工作，但他很喜歡，因為能接觸到書。正是在收購同學們廢棄的雜志、圖書和課本的過程中，讓他擁有了很多自己喜歡看的書籍、報刊，像《青年文摘》、《人民日報》、《浙江傳媒學院報》等是宋師傅接觸的比較多的讀物，許多傳媒類專業書籍，他更是如饑似渴地讀。白巖松的《行走在愛與恨之間》、《白說》他也看過。
另外，他還喜歡看梁鳳儀、劉墉的作品，對暢銷書也比較了解。較之郭敬明的夢幻和奢華，他覺得韓寒的文字更合他的心意。“有些我想表達但表達不出來的東西，韓寒都替我說了。”宋師傅說。
更重要的是，在浙傳他能親眼看到許多知名主持人，也能親耳聽到他們的演講，如孟非、敬一丹來校講座，他都去聽。他還經常到教室蹭課，聽老師講朗誦時如何停頓、重讀等，覺得很有收獲。
“我覺得浙傳是一個學習、工作的好地方，師生很友好、很包容，我之所以有時能靜下來寫些稚嫩的詩句，是因為有一種和諧友好的氣氛，如果我生活得壓抑，是不可能有心情寫詩的；我也是在讀書中學到了很多做人的道理，從心出發，真誠待人，所以浙傳其實是給了我第二次學習的機會，這種影響是潤物無聲的。”宋師傅說。
“寫詩只是一種生活方式，我會活在當下”
自宋師傅寫詩的事經過學校官微宣傳后，在校內外產生了較大反響，許多老師、學生都紛紛點贊。
如浙傳文學院教授、華文青年詩人獎評委、首屆中國桂冠詩歌獎評委、首屆鴻派國際青年詩會評委、“柔剛詩歌獎”評委趙思運老師看了宋師傅的詩作就說，宋師傅的詩如其人，看到他的詩就仿佛看到了他本人，能感覺到他的質樸、善良，算是本色寫作。“這說明寫詩不再是晦澀難懂，不再是象牙塔式的高高在上，詩歌可以從生活出發，將詩歌重新拉回生活，這是一種草根文化，非常好！”趙老師說。
浙傳新聞與傳播學院15級林天賜同學也說：“一個普通人對詩歌的鉆研讓我們看到那些高雅文藝離我們其實并不遙遠，只要努力、用心，就能實現夢想。宋師傅給了我們很大動力。”
當聽到師生這樣的評價時，宋師傅感到很高興，他坦言：“能得到大家的肯定很開心，我只是把詩作為一種生活方式，來了靈感，就自然地表達出來。我會活在當下，做個好丈夫、好父親，讓家人過得好。”
他曾把這些詩打印下來，10元一本賣給愿意欣賞它們的人，雖然只賣了10多本，但他卻說：“我不完全是為了賺錢，我希望認識些真正愛詩的朋友，尋找到我的精神摯友。”
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