<progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>

<tbody id="6tu77"></tbody>

        1. <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
          <tbody id="6tu77"></tbody>

          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
        2. <progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>
          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><ruby id="6tu77"></ruby></ins></samp><tbody id="6tu77"></tbody>
          <samp id="6tu77"></samp>
        3.  
          教育部高雅藝術進校園專家講學團王稼之教授來蘭州大學作專題講座

          首頁 > 

          高教

           > 教育部高雅藝術進校園...

          教育部高雅藝術進校園專家講學團王稼之教授來蘭州大學作專題講座(圖)

          教育部高雅藝術進校園專家講學團王稼之教授來蘭州大學作專題講座1

          11月4日,教育部高雅藝術進校園專家講學團成員,東北師范大學傳媒科學學院副院長、博士生導師王稼之教授在榆中校區天山堂C302為蘭大師生作了題為《經典影片的視聽解讀》的專題講座。講座由校團委副書記趙赟主持。

          教育部高雅藝術進校園專家講學團王稼之教授來蘭州大學作專題講座2

          講座開始,王稼之教授和現場同學互動,向同學們提出如何看待《辛德勒的名單》?的問題,引發同學們積極思考、踴躍發言,蘭大學子良好的素養讓王稼之教授頗為稱贊。隨后,王稼之教授從看電影、看什么、怎么看三個方面,以第66屆(1994年)奧斯卡最佳影片《辛德勒的名單》為例,從音樂以及音樂與影像關系的角度,對電影藝術性的鑒賞進行了深入解讀。王稼之教授從闡釋電影敘述的含義,結合《辛德勒的名單》的經典段落進行深入而具體的分析,從情節發展模式敘述的平行對照、首尾呼應、敘述與表現的節奏關系等六個方面對電影進行解讀。他指出,影片充分展現出音樂的描寫性與表現性的統一,確定性與不確定性的統一以及時代性、民族性、藝術個性的統一。精彩的講授引人入勝,同學們直言時間太短,聽得不過癮。

          據悉,在教育部、文化部和財政部的支持下,高雅藝術進校園活動開展十年以來,為我校大學生的健康成長營造了良好的文化環境,對豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養發揮了重要作用。這也是進一步貫徹落實國務院辦公廳《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》精神,對培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校美育全過程,引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷,培養造就德智體美全面發展的高素質人才起到了推動作用。

          更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

          查看全部

          推薦文章

          猜你喜歡

          附近的人在看

          推薦閱讀

          拓展閱讀

          相關資訊

          最新資訊

          網友關注

          ?
          国产精品一区二区久久精品