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          熬夜學習猝死 不該全賴應試教育

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          熬夜學習猝死 不該全賴應試教育

          看來,要使更多人把邏輯思考、理性看世界當成習慣,還是得寄望于這句老話:從娃娃做起。

          熬夜學習猝死,不該全賴應試教育

          前幾日,河南南陽一位中學生猝死課堂。報道稱,孩子頭天晚上寫作業到12點多,第二天早上6點20起床。此事一出,各方對應試教育的指責紛至沓來。對此,我只想說,這事兒,不該全賴應試教育。

          “寫作業到凌晨”和“猝死”這兩件事只存在相關性,因果關系并不大。“寫作業到凌晨”是“猝死”的既不充分也不必要條件,二者并沒有必然的因果關系。

          我們在尚未弄清楚事實真相,例如了解該生體質、健康狀況等的情形下,就武斷認定“寫作業到凌晨”是最主要的死因,繼而推斷應試教育是罪魁禍首,既是不恰當的聯想,也過于草率和武斷。

          在學生猝死這件事上,很多人要么是跟風湊熱鬧,要么是借機“憶苦”,要么誤傷他人,要么讓爭論像3歲小孩斗嘴,最終變得毫無底線,徒留一地雞毛。

          要避免爭論的無限擴大化,培育健康而有益的輿論場,中國人該多學點邏輯學。

          說來諷刺,正是由于應試教育不重視培養學生的邏輯思維,才導致許多人看到“中學生寫作業到凌晨猝死”的新聞時,就不假思索地認為“這是應試教育的壓迫”。中國教育一向重“知識”輕“能力”,重“經驗”輕“思維”,培養學生的邏輯思維卻被忽視了。看來,要使更多人把邏輯思考、理性看世界當成習慣,還是得寄望于這句老話:從娃娃做起。

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