實習實踐被認為是提高大學生能力的“必修課”。不過，麥可思研究院昨日發布的一項調查顯示，約兩成大學畢業生沒有任何實習經歷。

據了解，該項調查回收全國樣本約26.4萬，其中本科生樣本約12.6萬，高職高專生樣本約13.8萬，覆蓋940個專業，其中本科專業為351個，高職高專專業為589個，覆蓋了全國30個省、直轄市和自治區。

調查數據顯示，在2014屆大學畢業生中，約八成有過實習經歷，超六成擁有專業相關實習經歷。

實習經歷的積累既能豐富大學畢業生的簡歷，也能讓他們在就業時底氣更足，就業質量更上一層樓。麥可思研究顯示，有實習經歷的畢業生的就業現狀滿意度、職業期待吻合度、工作與專業相關度更高。

此外，68%的2014屆本科和62%的高職高專畢業生認為,母校教學最需要改進的地方為“實習和實踐環節不夠”。

麥可思研究院進一步分析發現，2014屆有專業相關實習經歷的不同學科門類/專業大類畢業生認為，母校教學中最需要改進實習實踐環節的比例，以及需改進的具體情況，存在一定差異。在本科主要學科門類中，“管理學”與“農學”被有專業相關實習經歷的畢業生認為“實習和實踐環節不夠”的比例最高，均為72%。在高職高專主要專業大類中，“公共事業大類”被有專業相關實習經歷的畢業生認為“實習和實踐環節不夠”的比例最高，為71%。

針對此，專家建議，高校應該一方面提高學生對實習重要性的認知，另一方面為學生疏通實習渠道，搭建實習平臺，提供更多實習機會，幫助其找到與專業相匹配的實習崗位。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!