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          教育部:今年高考不存在“能考不能錄”的殘疾考生

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          教育部:今年高考不存在“能考不能錄”的殘疾考生

          “對于上線的考生,我們差不多一對一盯著,今年到目前為止沒有符合高校錄取標準的殘疾考生被拒絕錄取的情況。” 教育部基礎教育二司巡視員李天順在昨日召開的記者招待會上表示。

          五年來,殘疾人高等教育得到快速發展,殘疾人升學考試特殊政策陸續出臺,首次為盲人考生提供盲人試卷,首次在碩士研究生招生考試中實行殘疾學生單考單招,首次專門設立殘疾人中醫專業研究生。此外,政府和社會各界還高度重視殘疾人的就業、融合教育,特殊教育學校數量顯著增加,特殊教育經費迅速增長。

          高考錄取階段殘聯進駐招生辦

          李天順表示,非常關心殘疾考生能不能被有關高校錄取,錄取過程中有什么因難,有什么問題,教育行政部門和殘聯都隨時跟進。

          曾有媒體報道今年高考存在“殘疾考生考上了沒被錄取”的報道,教育部8月底進行回應稱,2015年全國共有6個省(區、市)的8名盲生參加高考,其中7人被普通高校錄取(6名本科、1名專科),1人未達線而落榜。錄取考生中,有兩名藝術類盲生分別被錄取到中央音樂學院和天津音樂學院,不存在“能考不能錄”的情況。

          中國殘聯副理事長程凱在新聞發布會上也表示,高考報名階段,殘聯會了解當地有多少考生;錄取階段,各級殘聯進駐招生辦。“如果有達到分數線而沒有錄取的,殘聯是要維權的,今年到現在為止,不存在這種情況。”

          讓更多的殘疾孩子與普通孩子在一起學習

          教育部基礎教育二司司長鄭富芝表示,最近五年融合教育支持力度空前。為了讓更多的殘疾孩子與普通孩子在一起學習,更好地培養他們將來融入社會的能力。重點采取三項措施強力支持融合教育。一是在普通學校建立資源教室,專門為殘疾學生提供特殊的教學和康復設備。二是根據普通學校招收殘疾學生的人數,參照特教學校的標準撥付公用經費,使普通學校有更多的財力為殘疾學生提供更好的服務。三是在特教學校創新推出“雙學籍”,使殘疾學生同時具有特教學校和一所普通學校的學籍,可以定期與普通學校的學生一起學習、生活。

          用人單位寧愿交殘疾人保障金,也不愿安排殘疾人就業

          程凱表示,《中華人民共和國殘疾人保障法》明確規定黨政機關、企事業單位、經濟組織都要依法安排殘疾人就業。“非常遺憾,這項制度現在落實得很不好。包括很多黨政機關都不帶頭,寧愿交殘疾人保障金,也不愿安排殘疾人就業。”

          程凱表示,接下來將啟動用人單位按比例安排殘疾人就業公示制度,十三五將在全國普遍開展,公示各單位按比例依法安排殘疾人的情況,公示繳納殘疾人保障金的使用情況。

          “現在有些用人單位之所以不愿意接納殘疾人就業,一個重要的原因是接納殘疾人后發的工資和繳納的社保費用,遠遠比退稅成本高。” 程凱表示,正在與稅務總局、財政部加快研究完善殘疾人就業的稅收優惠政策,所有的用人單位,只要安排了殘疾人就業,都應該享有稅收優惠政策。

          互聯網時代為就業提供了空前的機遇

          程凱表示,接下來將通過大眾創業、萬眾創新的時代潮流,通過互聯網+,激勵促進殘疾人自主就業,靈活就業。

          據悉,我國云客服、開網店的殘疾人已經有幾萬人,實現營業額巨大。“互聯網時代、互聯網+,給殘疾人就業提供了空前的機遇,但是根本還是要提高他們職業教育的水平,包括運用互聯網手段來實現就業的能力。”程凱說。

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