新的一年里，中小學課堂將如何變化？優質教育資源又將如何實現均衡？記者從重慶基礎教育工作會上獲悉，今年重慶將深入課程改革，涉及中考招生、學生評價等多個方面。其中，小學和初中將減少部分學科10%~15%的必修內容，減少下來的內容由學生自主選修，不納入考試范圍。今后將實行小學“等級+評語”、初中“學業水平+綜合素質”的評價方式。

解讀1 市民將享受哪些優質教育資源？

試點幼兒園課程改革 主城新建小區配套中小學50所

孩子們上小學前要經歷幼兒園階段，這塊的改革正在推進。市教委主任周旭表示，重慶將加快新建與改擴建鄉鎮中心幼兒園，并提高城鄉公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。其中，力爭今年全市學前三年毛入園率達到77%，普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率達72%。同時，重慶將逐步把具備條件的小學附設幼兒園獨立建制為公辦幼兒園，并啟動幼兒園課程改革試點。

家長擠破腦袋讀名校，個中緣由和學校的師資水平分不開。今年，重慶主城區將新建小區配套中小學50所，并修訂《義務教育學校辦學基本標準》，出臺《義務教育辦學質量標準》，讓一批名不見經傳的學校發展起來，力爭2107年小學和初中都成為“百姓身邊的好學校”。

“今年我們將進一步做好流動人口子女入學的工作。”周旭說，今年重慶將把常住人口全部納入區域教育發展規劃，將隨遷子女全部納入經費保障范圍，為進城務工人員子女提供30萬個以上學位。同時，新建農村寄宿制學校16萬平方米、農村學校教師周轉房20萬平方米，進一步抓好14個試點區縣農村義務教育學生營養改善計劃工作。

解讀2 學習的內容有什么調整？

小學、初中減少部分學科10%—15%必修內容

與孩子們關系最密切的無疑就是課堂學習。周旭說，今年將全面深化改革，歸根結底就是提高教育質量。今年重慶將狠抓基礎教育課程改革，并設立一批課程改革實驗區，鼓勵有條件的區縣和學校率先嘗試。

具體來說，我市中小學將深入實施“卓越課堂”九大行動。周旭說，重慶將鼓勵教師把先進教育理論與本校課堂教學實踐結合起來，探索適合自己班級的課堂模式，形成不同的教學風格和特色。

為了真正減負提質，課程整合也是重要途徑。記者了解到，課程整合是通過多學科的內容整合和綜合實施，注重綜合能力培養。

“我們將依據國家課程標準，結合重慶實際，加強學段、學科之間的課程整合。”周旭說，將減少義務教育階段部分學科10%—15%的必須內容，減少下來的內容由學生自主選修，不納入考試范圍。各學校將探索推廣“選課制”與“走班制”教學，讓學生自主選擇和探究學習。

解讀3 評價孩子的標準有啥變化？

小學“等級+評語”、中學“學業水平+綜合素質”

對于孩子的成長來說，適當的評價格外重要。記者了解到，重慶將建立學生綜合素質評價體系，完善義務教育階段學生電子成長檔案和綜合素質評價制度，實行小學“等級+評語”、初中“學業水平+綜合素質”的評價方式，并推進國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區建設。

“我們將嚴格控制義務教育學校的考試次數，考試內容不能超過課程標準。”周旭說，今年重慶還將制定《中小學生生涯發展指導綱要》與《重慶市中小學生生涯教育指導手冊》。

而根據《2014年重慶市學校體育衛生藝術與國防教育工作要點》（征求意見稿），重慶還將探索藝術課程評價改革，并將評價結果計入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的重要內容。

解讀4 招生制度改革有啥動向？

今年深化中考改革 高中不再新設重點學校

孩子入學是家長們非常關心的問題。周旭表示，重慶將深化中考制度改革，制定完善中考改革方案。

“我市將堅持和完善2013年的招生方案，保持招生政策的延續性，同時制定2014年招生方案。”周旭說，今年將研究論證逐步取消普通高中“聯招”考試相關措施，研究市教委直屬學校高中招生“指標到校”的辦法，逐步將初中學業水平考試和綜合素質評價結果作為普通高中錄取的重要依據。

“今年市級重點普通高中統招計劃到校比例不得低于70%，高中學生學籍管理系統將全國聯網運行，凡違反‘三限’政策或擅自超計劃招收的學生，一律不得注冊高中學籍。”周旭透露，從今年起，全市不再新設重點學校，并將逐步直至完全取消重點班。

與此同時，公辦普通高中學校招收擇校生的比例嚴禁超過本校招生計劃的20%，嚴禁學校在擇校生之外以國際課程實驗班、借讀生、自費生、特長生等名義招收高收費學生，高一年級班額一律不得突破55人。

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