近日，上海師范大學校長張民選來到復旦中學，為長寧區近百名一線教師作題為“讓教師成為知識發現者與構建者”的報告，正式拉開了上師大與長寧區基礎教育發展合作項目中的教師培訓序幕。

長寧區政府和上師大將從區內各校選出30名教師學員，參加雙方聯合組織的培訓活動。據了解，此次培訓將重點突出“九個雙”特色。張民選告訴記者，“九個雙”模式指的是“雙選拔”“雙導師”“雙基地”“雙學習日”“雙體驗”“雙投入”“雙提升”“雙證書”等。這意味著，上師大與長寧區政府聯合開展的本次教師培訓，將徹底改變教師僅依靠寒暑假的大班學習方式，將學習進度分散到每周兩天的時間中。其中一天為周六，另一天為周四或周五，一半學習時間將通過區教育局給教師“脫產放假”得以保障。學習形式將由大班制改變為小組研討式，每個小組有6名學員。上師大將配備1名學科教師和1名教育學導師。周四或周五的學習形式主要是安排學員到基礎教育學校上課，周六再集中到大學進行研討。

張民選表示，常規的教師培訓往往只告訴教師應該做什么，卻不告訴教師該怎么做，這導致教師發現教育知識的能力很難提升。“我們希望通過這樣的培訓模式，教師們可以更好地將理論與實際緊密地結合起來，發現問題，并解決問題。”

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!